ግጥም ማንበብ ፈታኝ ሊሆን ይችላል ፣ ነገር ግን በግጥም ውስጥ እንዴት በጥንቃቄ መንቀሳቀስ እንደሚቻል መማርም በጣም የሚክስ ነው። አንድ ግጥም በቅርበት ማንበብ ግጥሙን በተሻለ ለመረዳት እና ለመደሰት ይረዳዎታል። እሱን ለመተንተን ግጥም እያነበቡ ከሆነ የግጥሙ ቃላት ፣ ድምፆች ፣ አወቃቀሮች እና ምስሎች ትርጉምን ለማምጣት እንዴት አብረው እንደሚሠሩ በተሻለ ለመረዳት ብዙ ጊዜ ጮክ ብለው ያንብቡት። አንድን ግጥም ጮክ ብለህ የምታነብ ከሆነ ቀስ ብለህ አንብብ ፣ ድምፅህን አስፍር ፣ እና ሥርዓተ ነጥቡን ተከተል። በተመሳሳይ ፣ ግጥም በሚሰሩበት ጊዜ ታዳሚውን ለማዝናናት የድምፅዎን ፣ የእጅ ምልክቶችንዎን እና የእርምጃዎን ድምጽ ይጠቀሙ።
ደረጃዎች
ዘዴ 1 ከ 3 - ለመተንተን ግጥም ማንበብ
ደረጃ 1. ቅጹን ፣ ቅላhythውን እና ቆጣሪውን ለመለየት ግጥሙን ይቃኙ።
ግጥሙን መቃኘት የገጣሚውን ሀሳቦች እና ምስሎች በቀላሉ ለመለየት የሚረዳዎትን አወቃቀሩን ለመረዳት ይረዳዎታል። በእያንዳንዱ ስታንዛ ውስጥ ስንት መስመሮች እንዳሉ ፣ እንዲሁም በግጥሙ ውስጥ ስንት ስታንዛዎች እንዳሉ ልብ ይበሉ። የግጥሙን ድምጽ ያዳምጡ እና ገጣሚው ግጥምን እንዴት እንደሚጠቀም ያስተውሉ። በእያንዳንዱ መስመር ውስጥ ያሉትን ፊደላት ይቁጠሩ ፣ እና ውጥረት ወይም ውጥረት እንደሌለባቸው ምልክት ያድርጉ። በመጨረሻም ፣ የሚደጋገሙ ማናቸውም ቃላትን ወይም መስመሮችን ምልክት ያድርጉ።
- ለተጨነቁ ፊደላት “/” እና ላልተጨነቁ ፊደላት “u” ይጠቀሙ። የተጨነቁ እና ያልተጨነቁ የቃላት ዘይቤዎችን ካስተዋሉ ፣ ንድፉ በተደጋገመ ቁጥር ምልክት ለማድረግ መስመሮችን ይሳሉ። እነዚህ እግሮች ይባላሉ እና የግጥሙን ሜትር ለመለየት ይረዳዎታል።
- የግጥሙን የግጥም መርሃ ግብር ለማመልከት ተከታታይ ፊደላትን በመጠቀም የእያንዳንዱን መስመር መጨረሻ ምልክት ያድርጉ። ለምሳሌ ፣ በመጀመሪያው መስመር መጨረሻ ላይ ያለው ቃል “ሀ” ይሆናል ፣ ከዚያ ሁለተኛው መስመር ከመጀመሪያው የፍፃሜ ግጥም ጋር በሚስማማ ቃል ካበቃ ፣ እንዲሁም “ሀ” ን ምልክት ያድርጉበት ወይም “ለ” ምልክት ያድርጉ ቃላቱ አይዘምሩም።
- ገጣሚው አንዱን ከተጠቀመ ቅኝትዎን ለማወቅ ቅኝትዎ ይረዳዎታል። እንደ ምሳሌ ፣ ግጥሙ sonnet ፣ villanelle ፣ rondeau ፣ ballad ፣ ወይም haiku ሊሆን ይችላል። መደበኛ ሜትር ወይም የግጥም መርሃ ግብር የሌለው ግጥም በዘመናዊ ግጥም የተለመደ የሆነው ነፃ ግጥም ይባላል።
- ገጣሚው ጥብቅ የግጥም መርሃ ግብር ቢከተልም ባይከተል ፣ እና ገጣሚው ከተቋቋመበት ሜትር ምን ያህል እንደተለየ ግጥሙ ገጣሚው በተጠቀመባቸው ቃላት ላይ በመመርኮዝ ግጥሙ መደበኛ ወይም መደበኛ ያልሆነ መሆኑን ለማወቅ ቅኝትዎ ይረዳዎታል።
- ግጥሙ ሊገኝበት ስለሚችልበት ዘመን ያስቡ። ቅጹ ፣ ቋንቋው እና ርዕሰ ጉዳዩ ስለተጻፈበት ጊዜ ምን ይነግርዎታል?
ደረጃ 2. ግጥሙን ቢያንስ 3 ጊዜ በቀስታ ያንብቡ።
በተሻለ ለመረዳት እና ምን እያደረገ እንደሆነ ለማየት አንድ ግጥም ብዙ ጊዜ ማንበብ ያስፈልግዎታል። ግጥሙ ለመጀመሪያ ጊዜ ሲያነቡት በሚሰማበት መንገድ ላይ ያተኩሩ ፣ ከዚያም በግጥሙ ውስጥ ያሉትን ምስሎች ለሁለተኛ ጊዜ ያስተውሉ ፣ ከዚያም በትረካው ላይ ለሶስተኛ ጊዜ ያተኩሩ። በእያንዳንዱ ንባብ ላይ ትርጉሙን ለመወሰን እንዲረዳዎት ወደ ግጥሙ በጥልቀት ይሂዱ።
- ዝም ብለህ ማንበብ ቢኖርብህም ግጥሙን ለራስህ ጮክ ብለህ ማንበብ የተሻለ እንደሆነ አስታውስ። የግጥሙን ድምፆች መስማት በተሻለ ለመረዳት አስፈላጊ ነው።
- በመጀመሪያው ንባብዎ ፣ ግጥሙ ምን ማለት እንደሆነ ለማወቅ አይሞክሩ። በቃላቶቹ ውስጥ እና እንዴት እንደሚቀርቡ ብቻ ይውሰዱ። በወረቀቱ ላይ በሚመለከቱት ላይ ብቻ በመመስረት የግጥሙን የመጀመሪያ ስሜት ይፍጠሩ።
ደረጃ 3. በመስመሮቹ ብቻ ሳይሆን በግጥሙ ውስጥ ያሉትን ዓረፍተ ነገሮች ማጥናት።
አብዛኛዎቹ ግጥሞች የት እንደሚቆሙ እና አንድ ሀሳብ የት እንደሚቆም ለማሳየት ሥርዓተ ነጥብ አላቸው። መስመሩ የተቋረጠበት ቦታ ምንም ይሁን ምን እያንዳንዱን ሙሉ ዓረፍተ ነገር እንደ አንድ የተዋሃደ ሀሳብ አድርገው ያስቡ። ከዚያ ወደ ኋላ ይመለሱ እና መስመሩ ሲቋረጥ ለእያንዳንዱ ዓረፍተ ነገር ትርጉም እንዴት እንደሚጨምር ይገምግሙ።
- ግጥሙ ሥርዓተ ነጥብ ከሌለው ፣ በመስመሩ ክፍተቶች እና ገጣሚው ለማስተላለፍ በሚሞክረው ላይ ያተኩሩ። ግጥሙን በሚያነቡበት ጊዜ ተፈጥሮአዊ ማቆሚያዎች የት እንደሚከሰቱ ልብ ይበሉ።
-
ለምሳሌ ፣ በዚህ አጭር ግጥም ውስጥ ሥርዓተ ነጥቡ ዓረፍተ ነገሮቹ የት እንደሚጠናቀቁ እንዴት እንደሚነግርዎት ልብ ይበሉ -
- ቫዮሌት አመጣሁልዎ ፣
- እና ሄደ
- በእርስዎ ወገብ ላይ ነው
- ለጠዋት።
- ፀሐይ ስትጠልቅ ወደ ቤት መሄድ ፣
- የተቀደዱትን ቅጠሎች አየሁ
- ተንሳፈፈ
- በበጋ ንፋስ -
- ግንዱ ተሰብሯል ፣
- መሬት ላይ ተረሳ።
ደረጃ 4. ማስታወሻዎችን እና ጥያቄዎችን በዳርቻዎቹ ውስጥ በመጻፍ ግጥሙን ያብራሩ።
ሀሳቦችን በራስዎ ቃላት ውስጥ ስለሚያስገቡ ማብራሪያ ጽሑፍን በተሻለ ለመረዳት ይረዳዎታል። እያንዳንዱ ስታንዛዛ ማለት ምን ማለት እንደሆነ እንዲሁም ስለ ምንባቡ ያስተዋሉትን ልዩ ነገር ሁሉ ይፃፉ። ማስታወሻዎችዎን ሲያዘጋጁ በተቻለዎት መጠን ዝርዝር ይሁኑ። ግጥሙን ተጨማሪ ጊዜ ሲያነቡ ተጨማሪ ማስታወሻዎችን ማከል እንደሚችሉ ያስታውሱ።
- ለእርስዎ የተለዩ ተደጋጋሚ መስመሮችን እና ሀረጎችን ወይም መስመሮችን ክበብ ወይም አስምር።
- ተመሳሳይ ናቸው ብለው የሚያስቧቸውን ሀሳቦች ለማገናኘት ቀስቶችን ይሳሉ።
- ከግጥሙ ያገኙትን ስሜት ፣ ወይም በራስዎ ውስጥ የሚወጡትን ሀሳቦች ይፃፉ።
ደረጃ 5. የማይገባቸውን ቃላት ወይም ምንባቦችን አስምር እና ፈልግ።
በሚያነቡበት ጊዜ የማያውቋቸውን ቃላት ማጋጠሙ የተለመደ ነው። ገጣሚው ያንን የተወሰነ ቃል በሆነ ምክንያት እንደመረጠው በቀላሉ በቃሉ ላይ አይዝለሉ። ቃሉን መረዳት ገጣሚው ወይም ተራኪው የሚናገረውን ለማወቅ ይረዳዎታል።
ቃሉን በመዝገበ -ቃላት ወይም በመስመር ላይ መፈለግ ይችላሉ።
ደረጃ 6. ትርጉሙን ለመረዳት የግጥሙን ጭብጦች መለየት።
አንድ ግጥም እንደ አንድ ማጣት ፣ ፍቅር ወይም አንድነት ያሉ አንድ ወይም ከዚያ በላይ ጭብጦች ይኖሩታል። ጭብጦቹ በግጥሙ ውስጥ ያሉት መሠረታዊ መልእክቶች ወይም ዋና ሐሳቦች ናቸው። ጭብጡ በግጥሙ ትርጉም እምብርት ላይ ነው። ጭብጡን እንዲያገኙ የሚያግዙዎት አንዳንድ ጥያቄዎች እዚህ አሉ
- የግጥሙ ርዕሰ ጉዳይ ምንድነው?
- የግጥሙ ተራኪ ማነው?
- ገጣሚው ወይም ተራኪው ለርዕሰ ጉዳዩ ያለው አመለካከት ምንድነው?
- በግጥሙ ውስጥ ምን ክስተቶች ይከሰታሉ?
- ግጥሙ ምን ዓይነት ምስሎች ያቀርባል?
- ግጥሙ የት ይከናወናል?
- ገጣሚው ይህንን ግጥም ለምን ጻፈ?
- ግጥሙ የተጻፈው በተወሰኑ ሁኔታዎች ውስጥ ነው?
- ግጥሙ ለማን ነው የተመለከተው?
ደረጃ 7. መልእክቱን በተሻለ ለመረዳት የግጥሙን ምስል ይተንትኑ።
በግጥሞቻቸው ውስጥ ካሉ መልእክቶች ጋር እንዲዛመዱ ገጣሚዎች ስሜትዎን ለመቀስቀስ ምስሎችን ይጠቀማሉ። ምስሉን መተንተን የግጥሙን መልእክት እና ገጽታዎች በተሻለ ለመረዳት ይረዳዎታል። በግጥሙ ውስጥ ምሳሌያዊ ቋንቋ አጠቃቀምን ልብ ይበሉ። ግጥሙ ምን ይገልጻል? ግጥሙን በሚያነቡበት ጊዜ በጭንቅላትዎ ውስጥ ምን ምስሎች ይታያሉ? ይህንን ሥዕሎች በዳርቻዎቹ ላይ ያስተውሉ እና ግጥሙን ለመተንተን ለማገዝ ይጠቀሙበት።
- ለምሳሌ ፣ ሁሉንም ገላጭ ቃላትን ጎላ አድርገው የሚጠቁሙትን መመርመር ይችላሉ።
- ስለ ቫዮሌት ከላይ ባለው አጭር ግጥም ውስጥ ፣ አዲስ የቫዮሌት ምስል ከተሰነጣጠሉ የአበባ ቅጠሎች እና ከተሰበረ የአበባ ግንድ ምስል ጋር ልብ ሊሉ ይችላሉ። በተመሳሳይ ፣ የግጥሙ መጀመሪያ ጠዋት ይጠቅሳል ፣ ይህም ጅምር ነው። የግጥሙ መጨረሻ የፀሐይ መጥለቅን ይጠቅሳል ፣ ይህም መጨረሻ ነው።
ደረጃ 8. የግጥሙ ርዕስ ስለ ግጥሙ ራሱ ምን እንደሚጠቁም ይወስኑ።
አንዳንድ ባለቅኔዎች ግጥሙ ስለምን እንደሆነ ወይም ግጥሙን ያነሳሳበትን ግንዛቤ እንዲሰጡዎት ርዕሱን ይጠቀማሉ። ግጥሙን ጥቂት ጊዜ ካነበቡ በኋላ ተመልሰው ርዕሱን እንደገና ያንብቡ። ገጣሚው ያንን ርዕስ ለምን እንደመረጠ አስቡ። ግጥሙን እስካሁን እንዴት እንደተረጎሙት እንዴት ይለውጣል ወይም ያጠናክራል? ርዕሱን እንደገና ካነበቡ በኋላ ግጥሙን እንደገና ያንብቡ።
- አንዳንድ ጊዜ ርዕሱ ከግጥሙ መስመር ወይም ቃል ሊሆን ይችላል። ሆኖም ፣ ርዕሱ ከግጥሙ ጋር ያልተዛመደ ሊመስል ይችላል ፣ ይህም እርስዎ እንዴት እንደሚተረጉሙት ሊቀይረው ይችላል።
- ለምሳሌ ፣ ስለ ቫዮሌት የግጥሙ ርዕስ “ቫዮሌት” ነው እንበል። ይህ ርዕስ ከማንበብ ይልቅ ስለ ግጥሙ ብዙ አይነግርዎትም። ሆኖም ፣ የግጥሙ ርዕስ ስለ “ግጥሙ” የበለጠ የሚነግርዎት “የማይረሳ” ሊሆን ይችላል። ይህ ርዕስ እንደሚያመለክተው ግጥሙ አበባን በማቅረብ ለማረም የተደረገ ሙከራ ነው ፣ ይህም በተቀባዩ ውድቅ ተደርጓል።
ዘዴ 2 ከ 3 - ግጥም ጮክ ብሎ ማንበብ
ደረጃ 1. ቀስ ብለው ያንብቡ።
ቃላቱን ለማስኬድ እና የግጥሙን ትናንሽ ዝርዝሮች ለማስተዋል እድል እንዲኖርዎት ግጥሙን በሚያነቡበት ጊዜ እራስዎን ማፋጠን አስፈላጊ ነው። ፍጥነትዎን ለመቀነስ ለማገዝ ፣ በሚያነቡበት ጊዜ ጥልቅ ትንፋሽ ይውሰዱ።
በግጥሙ ውስጥ በፍጥነት ከሄዱ የግጥሙን ድምጽ እና ምት ሙሉ በሙሉ አይለማመዱም።
ደረጃ 2. በግጥሙ ውስጥ እያንዳንዱን ቃል ይፃፉ።
ይህ ለቅኔው ሜትር አስፈላጊ ስለሆነ የእያንዳንዱን ቃል እያንዳንዱን ፊደል መናገርዎን ያረጋግጡ። የግጥሙ ምት በተቻለ መጠን ወደ ገጣሚው ዓላማ ቅርብ እንዲሆን እያንዳንዱ ድምጽ በራሱ እንዲቆም ያድርጉ።
- እያንዳንዱ ፊደል እና ድምጽ ለግጥሙ ምት አስተዋፅኦ ያደርጋሉ።
- በቃላቱ ድምጽ እና ምት ላይ ያተኩሩ።
ደረጃ 3. በስርዓተ ነጥብ ላይ ለአፍታ ያቁሙ ፣ የመስመር ዕረፍቶች አይደሉም።
መስመሮቹ በአንድ ዓረፍተ ነገር መካከል ስለሚሰበሩ ግጥሞች ለማንበብ አስቸጋሪ ሊሆኑ ይችላሉ። ይህ ግጥሙ እንዲቆራረጥ እና ለመረዳት የሚያስቸግር ስለሚያደርገው በመስመር እረፍት ላይ አያቁሙ። በምትኩ ፣ በመስመሩ ክፍተቶች ውስጥ ያንብቡ እና ለአፍታ አቁም ወይም በስርዓተ ነጥብ ላይ ያቁሙ።
- በኮማዎች ወይም ሰረዞች ላይ ለአፍታ ያቁሙ። የወር አበባ ወይም ሴሚኮሎን ሲደርሱ ለአፍታ ሙሉ በሙሉ ያቁሙ።
- ግጥሙ ሥርዓተ ነጥብ ከሌለው ፣ መስመሩን ማቋረጫ ሊሆኑ የሚችሉ የማቆሚያ ነጥቦችን ይያዙ። በዚህ ግጥም ላይ ለአፍታ ማቆም ምን ያህል እንደሚሰማው ይወስኑ።
ደረጃ 4. ስሜትን በንባብዎ ውስጥ ያካትቱ ፣ ግን ድራማ አይሁኑ።
የግጥሙን ንባብ ለማሻሻል በገጣሚው የተቀሰቀሰውን ስሜት ይጠቀሙ። ሆኖም ፣ ግጥሙን ለመተግበር አይሞክሩ። ንባብ ግጥሙ ለራሱ እንዲናገር መፍቀድ አለበት።
ለምሳሌ ፣ ለፍቅር ግጥም ሞቅ ያለ ፣ ጮክ ያለ ቃና ይጠቀሙ ፣ ወይም የተናደደ ግጥም በሚያነቡበት ጊዜ ትንሽ ንዴት ሊከተቡ ይችላሉ።
ዘዴ 3 ከ 3 - ግጥም ማከናወን
ደረጃ 1. በሚያከናውኑበት ጊዜ ከተመልካቾች ጋር የዓይን ግንኙነት ያድርጉ።
የማያቋርጥ የዓይን ግንኙነት ማድረግ የለብዎትም ፣ ግን ወለሉን ወይም እጆችዎን አይመልከቱ። ሕዝቡን እየተመለከቱ ከሆነ የእርስዎ አፈፃፀም የበለጠ አሳታፊ ይሆናል።
ከተቻለ በአድማጮች ውስጥ ከእያንዳንዱ ሰው ጋር ለመገናኘት ይሞክሩ።
ደረጃ 2. የግጥሙን እያንዳንዱን ቃል ያውጡ እና ፕሮጀክት ያድርጉ።
ሰዎች ግጥም ሲያካሂዱ ሲያዳምጡዎት እያንዳንዱን የቃላት ድምጽ በግልፅ መስማት አለባቸው። በእርጋታ ይናገሩ እና በእያንዳንዱ ቃል ውስጥ እያንዳንዱን ድምጽ ወይም ፊደል ይናገሩ። መላው ታዳሚ እንዲሰማዎት ከሆድዎ መናገርዎን ያረጋግጡ።
በግጥምዎ ውስጥ አይቸኩሉ ፣ ምክንያቱም ይህ ለታዳሚዎችዎ ለመረዳት አስቸጋሪ ያደርገዋል።
ደረጃ 3. ግጥምዎን በአመለካከት ወይም በስሜታዊነት ያቅርቡ።
እርስዎ ፣ ሌላ ገጣሚ ፣ ወይም የግጥም ድምጽ ይሁኑ ፣ የተራኪውን ስሜት ያስተላልፉ። በግጥሙ ውስጥ ያስገቡት አመለካከት ወይም ስሜት ትርጉሙን ወይም አድማጮች ግጥሙን በሚረዱበት መንገድ ላይ መጨመር አለበት።
ለእርስዎ እና ለግጥሙ ተፈጥሮአዊ ስሜት የሚሰማውን አመለካከት ወይም ስሜት ይምረጡ። ለታዳሚዎችዎ ልክ ያልሆነ ስለሚመስል እሱን ለማስገደድ አይሞክሩ።
ደረጃ 4. ውጥረትን ለመፍጠር ወይም ነጥብ ለማውጣት ሲፈልጉ ለአፍታ ያቁሙ።
ግጥም ጮክ ብለው ሲያነቡ እንደ እርስዎ ባሉ ሥርዓተ -ነጥብዎች አሁንም ለአፍታ ማቆም አለብዎት። ሆኖም ፣ በግጥምዎ ውስጥ ድራማ ለመገንባት ወይም ለአፍታ በአድማጮችዎ ውስጥ እንዲስተጋባ መፍቀድ ይችላሉ። እነዚህን ለአፍታ ቆም ብለው ይጠቀሙባቸው።
- ይህንን አስቀድመው መለማመድ የተሻለ ነው። አንባቢው ከግጥምዎ ምን እንዲያገኝ እንደሚፈልጉ ያስቡ ፣ ከዚያ ያንን ስሜት ለመፍጠር ለማገዝ ቆም ብለው ይጠቀሙ።
- ይህ ግጥምዎ እንዲቆራረጥ ሊያደርግ ስለሚችል ብዙ ለአፍታ ማቆም አይጠቀሙ።
ደረጃ 5. ውጥረትን ለመገንባት ወይም ስሜትን ለማሳየት ፍጥነትዎን ይለውጡ።
አድማጮችዎ እንዲረዱዎት በዝግታ መናገር አስፈላጊ ነው። ሆኖም ፣ የታዳሚዎችዎን ትኩረት ለመጠበቅ እና ውጥረትን ለመፍጠር ወይም ለማቃለል ፍጥነትዎን መለወጥ ይችላሉ።
- ለምሳሌ ፣ በግጥምዎ ውስጥ ስሜቶች ሲጨምሩ ወይም ወደ ግጥምዎ ጫፍ ሲወጡ ውጥረትን ለመፍጠር ፍጥነትዎን ሊጨምሩ ይችላሉ።
- በሌላ በኩል ፣ ፍጥነትዎን ማቀዝቀዝ የተረጋጋና የቆራጥነት ስሜት ሊፈጥር ይችላል።
ደረጃ 6. ተገቢ በሚሆኑበት ጊዜ የእጅ ምልክቶችን እና የፊት መግለጫዎችን ይጠቀሙ።
ይህ በአፈፃፀምዎ ላይ ሊጨምር እና የግጥሙን ትርጉም ለማሳየት ይረዳዎታል። የእጅ ምልክቶችዎን ቀላል ያድርጉ እና እርስዎ በሚሉት ላይ ለመጨመር ይጠቀሙባቸው። በግጥምዎ ውስጥ ያሉትን ስሜቶች ለማሳየት የፊት ገጽታዎን ይለውጡ።
- የእጅ ምልክቶችዎ እና የፊት መግለጫዎችዎ ሁሉ ተፈጥሯዊ መስለው መታየት አለባቸው።
- ብዙ የእጅ ምልክቶችን ለመጠቀም ካሰቡ ፣ ተፈጥሮአዊ መስሎ ለመታየት ግጥሙን ከማከናወንዎ በፊት እራስዎን ፊልም ያድርጉ።
ደረጃ 7. አፈፃፀምዎን ለማሻሻል ግጥምዎን ያስታውሱ።
ከገጹ ብቻ ለማንበብ እንዳትፈተን ግጥምህን ማስታወስህ ጥሩ ነው። ግጥሙን በልቡ ካወቁ የእርስዎ አፈፃፀም የተሻለ ይሆናል። ሆኖም ፣ ግጥሙን አለማወቅ እንዳትፈጽሙዎት አይፍቀዱ።
በማንበብዎ ጊዜ አሁንም ግጥሙን ከእርስዎ ጋር ይዘው መድረክ ላይ ይዘው መምጣት ይችላሉ። በዚህ መንገድ ከተጣበቁ ወይም እንደ የአፈፃፀምዎ አካል ከሆኑ ግጥሙን ሊያመለክቱ ይችላሉ።
ደረጃ 8. ግጥምዎን በመስታወት ፊት ወይም በቪዲዮ ላይ ይለማመዱ።
በአፈፃፀም ግጥም ላይ ስኬታማ ለመሆን በጣም ጥሩው መንገድ ብዙ ልምምድ ማድረግ ነው። እርስዎ የሚያደርጉትን የእጅ ምልክቶች እና የፊት መግለጫዎች ይመልከቱ ፣ እና ለውጦች የት መደረግ እንዳለባቸው ያስተውሉ። ድምጽዎ እንዴት እንደሚሰማ ያዳምጡ እና አስፈላጊ ከሆነ የእርስዎን ድምጽ ፣ ድምጽ እና ፍጥነት ያስተካክሉ።
ብዙ ባከናወኑ ቁጥር የተሻለ ያገኛሉ። ለእርስዎ አስፈላጊ የሆነ ነገር ከሆነ ከአፈጻጸም ግጥም ጋር ይጣበቅ። መጀመር ከባድ ሊሆን ይችላል ፣ ግን ከጊዜ ጋር ይቀላል።
ጠቃሚ ምክሮች
- ስታንዛ በግጥሙ ውስጥ የመስመሮች ስብስብ ነው። አንድን ግጥም በግጥም ውስጥ እንደ “አንቀጽ” ያስቡ።
- የግጥም ሜትር የቃላት ዘይቤ ወይም ምት ነው።
- በክፍት ማይክ ወይም በግጥም ንባቦች ላይ የራስዎን ግጥም ለማንበብ ከፈለጉ ፣ ለሚጠበቀው ስሜት እንዲሰማቸው ሌሎች ሲያደርጉት ማየት ጠቃሚ ነው። ከመመዝገብዎ በፊት ቪዲዮዎችን በመስመር ላይ ማየት ወይም ወደ አካባቢያዊ ንባቦች መሄድ ይችላሉ።
- ለቅኔ አዲስ ከሆንክ በትውልድህ ውስጥ ባለቅኔዎች በጻፉት ወቅታዊ ግጥም ይጀምሩ። ከራስዎ ጊዜ ማጣቀሻዎችን ለመረዳት ቀላሉ ነው ፣ ስለዚህ ከቅኔዎቹ ጋር በተሻለ ሁኔታ መገናኘት ይችላሉ።
- በግጥሞች ውስጥ “የተደበቁ ትርጉሞችን” ለማግኘት አይጠብቁ። ይልቁንስ የእያንዳንዱን መስመር ትርጉም ፣ ግጥሙ በአንተ ላይ የሚያሳድረውን ስሜት ፣ እና ግጥሙ በአዕምሮዎ ውስጥ የሚፈጥራቸውን ምስሎች ያስቡ።
