የተነገረ ቃል እውነትዎን በግጥም እና በአፈጻጸም ለሌሎች ለመግለጽ ጥሩ መንገድ ነው። የተነገረ የቃላት ቁራጭ ለመጻፍ ፣ ለእርስዎ ጠንካራ ስሜቶችን የሚቀሰቅስ ርዕስ ወይም ተሞክሮ በመምረጥ ይጀምሩ። ከዚያ ታሪክዎን ለመናገር እንደ መጻፍ ፣ ድግግሞሽ እና ግጥም ያሉ ጽሑፋዊ መሣሪያዎችን በመጠቀም ቁርጥራቱን ይፃፉ። ኃይለኛ እና የማይረሳ በሆነ መንገድ ለሌሎች ማከናወን እንዲችሉ ቁራጩ በሚሠራበት ጊዜ ይቅቡት። ለርዕሰ -ጉዳዩ በትክክለኛው አቀራረብ እና ለዝርዝሩ ከፍተኛ ትኩረት በመስጠት ታላቅ የንግግር ቃልን በአጭር ጊዜ ውስጥ መጻፍ ይችላሉ።
ደረጃዎች
ክፍል 1 ከ 4: የእርስዎ ቁራጭ ርዕስ መምረጥ
ደረጃ 1. ጠንካራ ስሜት ወይም አስተያየት የሚቀሰቅስ ርዕስ ይምረጡ።
ምናልባት እንደ ጦርነት ፣ ድህነት ፣ ወይም ኪሳራ ፣ ወይም እንደ ፍቅር ፣ ምኞት ፣ ወይም ወዳጅነት ወደሚያስቆጣዎት ርዕስ ይሂዱ። በፍላጎት በጥልቀት ማሰስ እንደሚችሉ የሚሰማዎትን ርዕስ ያስቡ።
እንዲሁም ሰፋ ያለ ወይም አጠቃላይ የሚሰማውን ርዕስ ወስደው በእሱ ላይ ባለው ልዩ አስተያየት ወይም አመለካከት ላይ ሊያተኩሩ ይችላሉ። ለምሳሌ ፣ እንደ “ፍቅር” ያለ ርዕስን መመልከት እና ለታላቅ እህትዎ ባለው ፍቅር ላይ ማተኮር ይችላሉ። ወይም እንደ “ቤተሰብ” ያለን ርዕስ ተመልክተው ከቅርብ ጓደኞች እና አማካሪዎች ጋር የራስዎን ቤተሰብ እንዴት እንደሠሩ ላይ ያተኩሩ ይሆናል።
ደረጃ 2. በሕይወትዎ ውስጥ የማይረሳ አፍታ ወይም ተሞክሮ ላይ ያተኩሩ።
በጥልቅ መንገድ ሕይወትን የሚቀይር ወይም በአለም ላይ ያለዎትን አመለካከት የሚቀይር ተሞክሮ ይምረጡ። ቅጽበት ወይም ልምዱ የቅርብ ጊዜ ወይም ከልጅነት ጀምሮ ሊሆን ይችላል። ትንሽ ትርጉም ያለው በኋላ ላይ ትርጉም ያለው ወይም አሁንም እያገገሙት ያሉት ተሞክሮ ሊሆን ይችላል።
ለምሳሌ ፣ ጓደኛዎን እንደወደዱት በተገነዘቡበት ቅጽበት ወይም የቅርብ ጓደኛዎን ባገኙበት ቅጽበት ለመጻፍ ሊመርጡ ይችላሉ። እንዲሁም በአዲስ ቦታ ስለ ልጅነት ተሞክሮ ወይም ከእናትዎ ወይም ከአባትዎ ጋር ስላጋሩት ተሞክሮ መጻፍ ይችላሉ።
ደረጃ 3. ለሚያስጨንቅ ጥያቄ ወይም ሀሳብ ምላሽ ይስጡ።
አንዳንድ በጣም ጥሩ የንግግር ቃል የሚመጣው እርስዎ እንዲያስቡ የሚያደርግዎት ጥያቄ ወይም ሀሳብ ምላሽ ነው። ያልተረጋጋ ወይም የማወቅ ጉጉት እንዲሰማዎት የሚያደርግ ጥያቄ ይምረጡ። ከዚያ የተነገረውን የቃላት ክፍል ለመፍጠር ዝርዝር ምላሽ ይፃፉ።
ለምሳሌ ፣ “ምን ይፈራሉ?” ለሚለው ጥያቄ ምላሽ ለመስጠት ሊሞክሩ ይችላሉ። “ስለ ዓለም ምን ያስጨንቃችኋል?” ወይም “በሕይወትዎ ውስጥ የበለጠ ዋጋ የሚሰጡት ለማን ነው?”
ደረጃ 4. ለመነሳሳት የተነገሩ የቃላት ቁርጥራጮች ቪዲዮዎችን ይመልከቱ።
አስደሳች ርዕሰ ጉዳዮችን ከልዩ እይታ አንፃር የሚናገሩ የንግግር ቃል ባለቅኔዎች ቪዲዮዎችን ይመልከቱ። ተመልካቹን ለማሳተፍ ተዋናይው እውነታቸውን እንዴት እንደሚናገር ትኩረት ይስጡ። እንደ የንግግር ቃል ቁርጥራጮችን ማየት ይችላሉ-
- “ዓይነት” በሳራ ኬይ።
- በኤድዊን ቦድኒ “ወንድ ልጅ ሲወድህ ሲነግርህ”
- በዳሪየስ ሲምፕሰን እና ስካውት ቦስትሌይ “የጠፋ ድምጾች”።
- “የአደንዛዥ ዕፅ አከፋፋይ ሴት ልጅ” በሴራ ፍሪማን።
ክፍል 2 ከ 4 - የተነገረውን የቃላት ክፍል ማቀናበር
ደረጃ 1. የመግቢያ መስመር ይዘው ይምጡ።
የመግቢያ መስመሩ ብዙውን ጊዜ የቁጥሩ የመጀመሪያ መስመር ነው። ዋናውን ርዕስ ወይም ጭብጥ ማጠቃለል አለበት። እንዲሁም መስመሩ እርስዎ ሊነግሩዎት የሚፈልጉትን ታሪክ በግልፅ ፣ አንደበተ ርቱዕ በሆነ መንገድ ማስተዋወቅ ይችላል። የመግቢያ መስመርን ለማግኘት ጥሩ መንገድ በአንድ ርዕሰ ጉዳይ ፣ ቅጽበት ወይም ተሞክሮ ላይ ሲያተኩሩ ወደ ራስዎ የሚገቡ የመጀመሪያ ሀሳቦችን ወይም ሀሳቦችን መፃፍ ነው።
ለምሳሌ ፣ “ለመጀመሪያ ጊዜ እሷን ባየሁት ጊዜ ብቻዬን ነበርኩ ፣ ግን ብቸኝነት አልሰማኝም” የሚል የመዝጊያ መስመር ይዘው ሊመጡ ይችላሉ። ይህ ስለ አንስታይ ሴት ፣ ስለ “እሷ” እና ስለ ብቸኝነት እንድትቀንስ እንዳደረገች ለአንባቢው ያሳውቃል።
ደረጃ 2. አንድን ሀሳብ ወይም ምስል ለማጠናከር ድግግሞሽ ይጠቀሙ።
አብዛኛው የተነገረ ቃል በቁጥር ውስጥ አንድ ሐረግ ወይም ቃል ብዙ ጊዜ የሚደጋገሙበትን ድግግሞሽ ለትልቅ ውጤት ይጠቀማል። የአንባቢዎን ጭብጥ ለማስታወስ የበሩን መግቢያ መስመር ብዙ ጊዜ ለመድገም ሊሞክሩ ይችላሉ። ወይም አድማጩ እንዲያስታውሰው በወደደው ክፍል ውስጥ የሚወዱትን ምስል መድገም ይችላሉ።
ለምሳሌ ፣ በቁጥሩ ውስጥ “ለመጀመሪያ ጊዜ ባየኋት” የሚለውን ሐረግ መድገም እና ከዚያ ወደ ሐረጉ የተለያዩ መጨረሻዎችን ወይም ዝርዝሮችን ማከል ይችላሉ።
ደረጃ 3. ወደ ቁራጭ ፍሰት እና ምት ለማከል ግጥም ያካትቱ።
ግጥም ቁርጥራጭ በተሻለ ሁኔታ እንዲፈስ እና ለአድማጮች የበለጠ ደስ የሚል ድምጽ እንዲሰማው በንግግር ቃል ውስጥ የሚያገለግል ሌላ ታዋቂ መሣሪያ ነው። እያንዳንዱን ዓረፍተ -ነገር ወይም እያንዳንዱን ሦስተኛ ዓረፍተ -ነገር በሚስሉበት የግጥም መርሃ ግብር መከተል ይችላሉ። እንዲሁም ቁራጩን ጥሩ ፍሰት ለመስጠት የሚረዳውን ሀረግ መድገም ይችላሉ።
- ለምሳሌ ፣ ግጥም ለማከል እንደ “መጥፎ አባት” ወይም “አሳዛኝ አባት” ያለ ሀረግ ሊጠቀሙ ይችላሉ። ወይም እያንዳንዱን ሁለተኛ ዓረፍተ -ነገር በበሩ መግቢያ መስመር ፣ ለምሳሌ ‹እሱን ለመጀመሪያ ጊዜ ባየሁት› ፣ ‹እኔ መጥለቅ እና መዋኘት ፈልጌ ነበር› የሚለውን ግጥም ለመሞከር ይሞክሩት።
- በቁጥሩ ውስጥ ብዙ ጊዜ ግጥም ከመጠቀም ይቆጠቡ ፣ ምክንያቱም ይህ እንደ የሕፃናት መንከባከቢያ ዜማ በጣም እንዲሰማ ሊያደርግ ይችላል። ይልቁንም አንድ ተጨማሪ የትርጉም ንብርብር ወይም ወደ ፍሰቱ እንደሚጨምር ሲሰማዎት ግጥም ይጠቀሙ።
ደረጃ 4. በስሜት ዝርዝሮች እና መግለጫ ላይ ያተኩሩ።
መቼቶች ፣ ዕቃዎች እና ሰዎች እንዴት እንደሚሸቱ ፣ እንደሚሰማ ፣ እንደሚመስሉ ፣ እንደሚቀምሱ እና እንደሚሰማቸው ያስቡ። አንባቢው በታሪክዎ ውስጥ ጠልቆ እንዲገባ የእርስዎን 5 የስሜት ህዋሳት በመጠቀም የእርስዎን ቁራጭ ርዕስ ይግለጹ።
ለምሳሌ ፣ የአንድን ሰው ፀጉር ሽታ እንደ “ቀላል እና አበባ” ወይም የአንድ ሰው አለባበስ ቀለም “እንደ ቀይ ቀይ” አድርገው ሊገልጹት ይችላሉ። እንዲሁም በሚመስለው ነገር በኩል ቅንብሩን መግለፅ ይችላሉ ፣ ለምሳሌ ፣ “ግድግዳዎቹ በባስ እና በጩኸት ንዝረት” ፣ ወይም እሱ በሚቀምሰው ነገር ፣ ለምሳሌ “አ mouth በበጋ እንደ ትኩስ ቼሪ” አላት።
ደረጃ 5. በጠንካራ ምስል ጨርስ።
በአንቀጽዎ ውስጥ ከርዕሱ ወይም ከልምድ ጋር በሚገናኝ ምስል ቁራጩን ጠቅልሉት። ምናልባት በተስፋ ምስል ወይም ህመምዎን ወይም ማግለልዎን በሚናገር ምስል ያጠናቅቁ ይሆናል።
ለምሳሌ ፣ በትምህርት ቤት ውስጥ የቅርብ ጓደኛዎን ማጣት ፣ ህመምተኛውን እና የጠፋውን ምስል አድማጩን በመተው ሊገልጹት ይችላሉ።
ደረጃ 6. የመግቢያውን መስመር በመድገም ያጠናቅቁ።
እንዲሁም እንደገና ወደ ቁራጭ መጀመሪያ በመደወል የበሩን መግቢያ መስመር እንደገና በመድገም መጨረስ ይችላሉ። ትርጉሙ ጠልቆ እንዲለወጥ ወይም እንዲለወጥ በመስመሩ ላይ ትንሽ ጠመዝማዛ ወይም ለውጥ ለማከል ይሞክሩ።
ለምሳሌ ፣ “ለመጀመሪያ ጊዜ ያየኋት” የመሰለውን የመጀመሪያውን የመግቢያ መስመር ወስደው ግጥሙን በመጠምዘዝ ለማጠናቀቅ ወደ “የመጨረሻ ጊዜ አየሁት” ብለው ይለውጡት ይሆናል።
ክፍል 3 ከ 4 - ቁራጭውን ማበጠር
ደረጃ 1. ቁርጥራጩን ጮክ ብለው ያንብቡ።
የሚነገረውን የቃላት ክፍል ረቂቅ ከጨረሱ በኋላ ብዙ ጊዜ ጮክ ብለው ያንብቡት። እንዴት እንደሚፈስ እና የተወሰነ ምት ወይም ዘይቤ እንዳለው ትኩረት ይስጡ። በኋላ ላይ ማረም እንዲችሉ የማይመች ወይም ግልጽ ያልሆኑ የሚመስሉ መስመሮችን ለማሰመር ወይም ለማጉላት ብዕር ወይም እርሳስ ይጠቀሙ።
ደረጃ 2. ቁራጩን ለሌሎች ያሳዩ።
ጽሑፉን እንዲያነቡ እና ግብረመልስ እንዲሰጡዎት ጓደኞች ፣ የቤተሰብ አባላት ወይም አማካሪዎች ያግኙ። ቁራጭ የእርስዎን ዘይቤ እና አመለካከት የሚወክል ይመስል እንደሆነ ከተሰማቸው ይጠይቋቸው። እነሱን ማስተካከል እንዲችሉ ሌሎች ቃላትን ወይም ሐረጎችን ያገኙትን ማንኛውንም መስመሮች ወይም ሐረጎች እንዲጠቁሙ ያድርጉ።
ደረጃ 3. ፍሰቱን ፣ ቅላ,ውን እና ዘይቤውን ቁራጭ ይከልሱ።
ቁርጥራጩ ግልፅ ፍሰት እና ምት እንዳለው ያረጋግጡ። በተለመደው ውይይት ውስጥ ወይም በጓደኞች መካከል እራስዎን እንዴት እንደሚገልፁ ለማንፀባረቅ መስመሮችን ወይም ሀረጎችን ቀለል ያድርጉ። አድማጭዎን ማራቅ ስለማይፈልጉ እንዲሁም በጣም አካዴሚያዊ ወይም ውስብስብ የሚሰማውን ማንኛውንም የንግግር ዘይቤ ማስወገድ አለብዎት። ይልቁንስ የእርስዎን ዘይቤ እና አመለካከት በቁራጭ ውስጥ ለማሳየት እንዲችሉ እርስዎ የሚሰማዎትን እና በደንብ የሚያውቁትን ቋንቋ ይጠቀሙ።
ትክክለኛውን ፍሰት እና ትርጉም ለማግኘት ቁርጥራጩን ብዙ ጊዜ መከለስ ሊኖርብዎት ይችላል። ቁርጥራጩ እንደተጠናቀቀ እስኪሰማ ድረስ ትዕግስት እና የሚፈልጉትን ያህል ያርትዑ።
የ 4 ክፍል 4: የንግግር ቃል አፈፃፀም ማድረግ
ደረጃ 1. ቁራጩን ያስታውሱ።
ጽሑፉን ብዙ ጊዜ ጮክ ብለው ያንብቡ። ከዚያ የተፃፉትን ቃላት ሳይመለከቱ ፣ በመስመር በመስመር ወይም በክፍል በመስራት በመስራት ጮክ ብለው ለመድገም ይሞክሩ። ቁርጥራጩን ሙሉ በሙሉ ለማስታወስ ብዙ ቀናት ሊወስድብዎት ይችላል ስለዚህ ታጋሽ እና ጊዜዎን ይውሰዱ።
እያንዳንዱን ቃል በልብ መድገም መቻልዎን ለማረጋገጥ ቁርጥራሹን በቃል ሲያስታውሱ ጓደኛዎ ወይም የቤተሰብዎ አባል እንዲሞክርዎት መጠየቅ ጠቃሚ ሆኖ ሊያገኙት ይችላሉ።
ደረጃ 2. ስሜትዎን እና ትርጉሙን ለተመልካቾች ለማስተላለፍ ድምጽዎን ይጠቀሙ።
ሲፈጽሙ ድምጽዎን ያቅዱ። በቁራጭ ውስጥ አስፈላጊ የሆኑ ቃላትን ወይም ሀረጎችን መግለፅዎን ያረጋግጡ። እርስዎ በሚሰሩበት ጊዜ ወጥነት ባለው ዘይቤ ወይም ምት በመጠቀም ድምጽዎን ከፍ ማድረግ ወይም ዝቅ ማድረግ ይችላሉ። የቁጥሩን ልዩነት እና ፍሰት ለመስጠት በተለያዩ መዝገቦች ውስጥ ለመናገር ይሞክሩ።
ጥሩ የአውራ ጣት ደንብ እርስዎ በሚደግሙት ቁጥር ሁሉ የመግቢያ መስመሩን ወይም ቁልፍ ቃላትን ከሌሎች ቃላት የበለጠ ከፍ ማለት ነው። ይህ ምት እና ፍሰት ስሜት እንዲያገኙ ይረዳዎታል።
ደረጃ 3. በአይን ንክኪ እና የፊት ምልክቶች እራስዎን ይግለጹ።
ግጥሙን በሚፈጽሙበት ጊዜ ወደ ታች ከመመልከት ወይም ወረቀት ከመመልከት ይልቅ ከተመልካቾች ጋር የዓይን ግንኙነትን ይጠብቁ። በግጥሙ ውስጥ የተገለጹትን ማንኛውንም ስሜቶች ወይም ሀሳቦች ለማስተላለፍ አፍዎን እና ፊትዎን ይጠቀሙ። ግንዛቤን በሚገልጹበት ጊዜ እንደ ድንገተኛ ገጽታ ፣ ወይም ስለ ግፍ ወይም አስጨናቂ ጊዜ ሲያወሩ የቁጣ መልክን ያድርጉ።
- እንዲሁም እራስዎን እንዲገልጹ ለማገዝ እጆችዎን መጠቀም ይችላሉ። ተሳታፊ እንዲሆኑ ለማድረግ ለተመልካቾች የእጅ ምልክቶችን ያድርጉ።
- ያስታውሱ አድማጮች የታችኛው አካልዎን ወይም እግሮችዎን በትኩረት አይከታተሉም ፣ ስለሆነም በአፈፃፀምዎ ፊትዎ ፣ እጆችዎ እና የላይኛው አካልዎ ላይ መታመን አለብዎት።
ደረጃ 4. በራስ የመተማመን ስሜት እስኪሰማዎት ድረስ ከመስታወት ፊት ይለማመዱ።
የፊት መግለጫዎችዎን እና የእጅዎን የእጅ ምልክቶች ስሜት ለማግኘት መስተዋት ይጠቀሙ። ለተመልካቾች በራስ መተማመን እንዲታዩ በመስታወት ውስጥ የዓይን ግንኙነትን ይጠብቁ እና ድምጽዎን ያቅዱ።
