ሹራብ በሁሉም የዕድሜ ክልል ያሉ ሰዎች ሊደሰቱበት የሚችል ክህሎት ነው። የእጅ ሙያውን ለመማር ፍላጎት ያለው አንድ ትንሽ ልጅ ካወቁ ፣ እነሱ በምቾት ሊይ thatቸው የሚችሏቸው የሽመና ቁሳቁሶችን ይምረጡ። ለልጁ ጥቂት መሠረታዊ ስፌቶችን ያሳዩ እና ጥቂት የናሙና ካሬዎችን እንዲገጣጠሙ እርዷቸው። ልጁ በራሳቸው ለመገጣጠም ሲዘጋጅ ፣ በራስ መተማመን እንዲያገኙ በመሠረታዊ ፕሮጀክት ላይ ያስጀምሯቸው።
ደረጃዎች
ዘዴ 1 ከ 3 - ልጁን ለስኬት ማቀናበር
ደረጃ 1. ከእሱ ጋር ለመስራት ቀላል የሆነውን ክር ይምረጡ።
እንደ ከፍተኛ ጥራት ያለው ሱፍ ያሉ ለማስተናገድ ምቹ እና ወፍራም የሆነ ክር ይምረጡ። ልጁ ስፌቶችን በቀላሉ ማየት እንዲችል ቀለል ያለ ቀለም ያለው ክር መጠቀምን ያስቡበት። ስፌቶችን ለማየት አስቸጋሪ ሊሆን ስለሚችል በቀጭን ወይም በሚያብረቀርቅ ክር አያስተምሩ።
በጣቶችዎ መካከል በቀላሉ ለመያዝ በቂ የሆነ ወፍራም ክር ይምረጡ። ቀጭን ክር የመደባለቅ እድሉ ሰፊ ነው እናም ልጁ ብዙ ጊዜ ስፌቶችን ሊጥል ይችላል።
ደረጃ 2. ህፃኑ በቀላሉ ለመያዝ መርፌዎችን እንዲመርጥ ያድርጉ።
በክር መጠኑ እስከተሰሩ ድረስ ማንኛውንም መጠን መርፌ ይጠቀሙ። ለምሳሌ ፣ ወፍራም የከፋ ሱፍ ካለዎት ፣ እንደ የአሜሪካ መጠን 7. ትላልቅ የሽመና መርፌዎችን ይጠቀሙ ፣ ብረትን ፣ ፕላስቲክን ፣ እንጨትን ወይም የቀርከሃ መርፌዎችን መግዛት ይችላሉ ፣ ስለሆነም ለልጁ የትኛው ምቾት እንደሚሰማው ይጠይቁ እና እነዚያን ይጠቀሙ።
- ከቀርከሃ እና ከእንጨት ጋር አብሮ ለመስራት የበለጠ ምቾት ሊኖራቸው ይችላል ፣ ምክንያቱም እነሱ ሲጣበቁ በልጁ እጆች መካከል ይሞቃሉ።
- አንዳንድ ልጆች ቀጫጭን መርፌዎችን ይመርጣሉ ፣ ሌሎች ልጆች ደግሞ ወፍራም መርፌዎች በቀላሉ ለመያዝ ቀላል እንደሆኑ ይሰማቸዋል።
ደረጃ 3. የልጁን የትኩረት መጠን ለማጣጣም የማስተማሪያ ክፍለ ጊዜውን አጭር ያድርጉት።
ትምህርቶችን ምን ያህል ጊዜ እንደሚያደርጉ ለማወቅ ፣ በልጁ ዕድሜ መጠን ከ 2 እስከ 5 ደቂቃዎች ይጨምሩ። ለምሳሌ ፣ የ 5 ዓመት ልጅን እያስተማሩ ከሆነ ከ 7 እስከ 10 ደቂቃዎች ባለው ርዝመት ትምህርቶችን ይያዙ።
ክፍለ -ጊዜዎቹን መገደብ ልጁ ትኩረቱን እንዲያተኩር ይረዳል እና እንዳይሰለቹ ወይም ፍላጎት እንዳያሳጡ ይከላከላል።
ደረጃ 4. ለልጁ ጣት እንዴት እንደሚጣበቅ ያሳዩ።
የሽመና መርፌዎችን ከማስተዋወቅዎ በፊት ፣ ልጁ ጣቶቹን ብቻ በመጠቀም ክር እንዴት እንደሚይዝ እና መሰረታዊ ሰንሰለት እንዲሰፍን ያስተምሩ። ልጁ ክርን ማስተናገድን ይለምዳል እና ሰንሰለት እየሰሩ መሆኑን ሲያዩ በራስ መተማመንን ያገኛል።
ልጁ ሰንሰለቱን በመጠቀም ማንኛውንም ነገር እንዲሠራ ማድረግ አያስፈልግዎትም። በምትኩ ፣ እነሱ በቀላሉ ከሽመና ጋር ሽመናን ሊለማመዱ ይችላሉ እና መሠረታዊ መመሪያዎችን በመከተል ምን ያህል እንደሚሠሩ ማየት ይችላሉ።
ደረጃ 5. ህፃኑ / ቷ / ሹራብ / ሹራብ / ዱባ / እንዲጠቀም ያስተምሩ።
ልጁ መርፌዎችን ለመያዝ እና ሹራብ ለመጀመር ዝግጁ ነው ብለው ካላሰቡ በክር እንዲያውቁት በሚያደርግ ሌላ መሣሪያ ላይ ይጀምሩ። ከዕደ -ጥበብ አቅርቦት መደብር የሹራብ ሹራብ ፣ ሹራብ ሽክርክሪት ወይም ሹራብ ሽመና ይግዙ። መሰረታዊ የንድፍ ንድፎችን ወይም ጭረቶችን ለመፍጠር በመሣሪያው ዙሪያ ያለውን ክር እንዴት እንደሚለብስ ለልጁ ያሳዩ።
መርፌዎቹን ለልጁ ከሰጠዎት እነዚህ መሣሪያዎች ጥሩ ናቸው ፣ ግን እነሱ እየጣሉ ነበር።
ዘዴ 2 ከ 3 - መሰረታዊ ስፌቶችን ማስተማር
ደረጃ 1. የልጁን የሹራብ ስፌት ለማስተማር የሽመና መርፌዎችን ይጠቀሙ።
አንዴ ህፃኑ መርፌዎቹን ለመጠቀም ዝግጁ ነው ብለው ካሰቡ ፣ ለልጁ አንድ የረድፍ ረድፍ ይለጥፉ እና ያያይዙት። ከዚያ ፣ አዲስ የተጣጣመ ስፌት ለመፍጠር መርፌውን ወደ መርፌው ውስጥ እንዴት ማስገባት እንዳለበት ያሳዩ። ልጁ ይህን ከ 5 እስከ 7 ተጨማሪ ጊዜ ሲያደርግ እንዲመለከት ያድርጉ።
ቀስ ብለው ይሂዱ እና ህጻኑ መርፌውን ሲያስገቡ ማየት እና በዙሪያው ያለውን ክር ማዞርዎን ያረጋግጡ።
ደረጃ 2. ህፃኑ የሹራብ ስፌቱን እንዲሞክር ይፍቀዱለት።
ልጁ ሹራብ ለመሞከር ከፈለገ ፣ ሁለታችሁም መርፌዎችን እንድትይዙ የልጁን እጆች በእጃችሁ ያዙ። ህፃኑ መርፌዎቹን እንዲይዝ ከመፍቀድዎ በፊት ጥቂት ስፌቶችን በአንድ ላይ ያጣምሩ። መርፌውን ለማስገባት እና ክርውን ለማዞር ሲሞክሩ ልጁን ያበረታቱት።
ልጁ መርፌዎቹን ሳይይዙ ለመገጣጠም መሞከር ካልፈለገ አያስገድዷቸው። ሁልጊዜ እረፍት መውሰድ እና በኋላ እንደገና መሞከር ይችላሉ።
ደረጃ 3. ለልጁ የ theረል ስፌት እንዴት እንደሚታጠፍ ያሳዩ።
ህፃኑ ያለ ምንም እገዛ የቃጫውን ስፌት በተሳካ ሁኔታ ከሠራ ፣ የ purረል ስፌትን እንዴት እንደሚያደርጉ ያሳዩዋቸው። መርፌውን ከውስጥ እና ከኋላ በስተጀርባ ከማስገባት ይልቅ መርፌው ወደ ታች እና ከስፌቱ ፊት እንዴት እንደሚወርድ ለልጁ ያሳዩ። ልጅዎ እርስዎን እየተመለከተ ቀስ በቀስ ከ 5 እስከ 7 ፐርል ስፌቶችን ያያይዙ።
ደረጃ 4. ልጁ የተሰፋውን እንዲያስታውስ ግጥም ይዘምሩ።
የተጠለፈ ስፌት በሚሠራበት ጊዜ ልጁ መርፌውን እንዴት እንደሚይዝ ለማስታወስ የሚቸገር ከሆነ ይህንን ግጥም ይዘምሩ እና ከእሱ ጋር የሚሄዱትን እንቅስቃሴዎች ያሳዩዋቸው-
- በበሩ በር በኩል (መርፌው በመስፋቱ ፊት በኩል ያስገቡ)
- በጀርባው ዙሪያ (በመርፌው ዙሪያ ያለውን ክር ይከርክሙ)
- በመስኮቱ በኩል (በመርፌው በኩል ቀለበቱን በመሳብ መርፌውን ይጠቀሙ)
- እና ከዘለለ ጃክ (የድሮውን መርፌ ከመርፌው ያንሸራትቱ)።
ዘዴ 3 ከ 3 - ቀላል ፕሮጄክቶችን መጀመር
ደረጃ 1. ከልጁ ጋር የጋርት ስፌት ካሬ ይሥሩ።
እያንዳንዱን ረድፍ ሹራብ በማድረግ የልብስ ስፌት እንዲለብስ ያስተምሩ። መሰረታዊ የ 6 ኢንች (15 ሴ.ሜ) ካሬ እንዲፈጥሩ ተራ በተራ የሹራብ ረድፎች መስፋት። ከልጁ ጋር ወደ ኋላ እና ወደ ፊት መንቀሳቀስ እነሱን ለመምራት እና ስህተቶችን ለማረም እድል ይሰጥዎታል።
ህጻኑ የተጠናቀቀውን የጋርት ስፌት ካሬ እንደ ትንሽ የቦታ አቀማመጥ ፣ የመጫወቻ ብርድ ልብስ ወይም ምንጣፍ ለአሻንጉሊት ሊጠቀም ይችላል።
ደረጃ 2. ንድፎችን እንዴት እንደሚያነቡ ለልጁ ያሳዩ።
ልጁ ቢያንስ 6 ወይም 7 ዓመት ከሆነ ፣ መደበኛ የሽመና ንድፍ ምን እንደሚመስል ያሳዩ። ጥቂት ምልክቶች እና አህጽሮተ ቃላት ምን ማለት እንደሆኑ ንገሯቸው። የሥርዓተ -ጥለት ገበታ የሚመለከቱ ከሆነ ፣ ልጁን ከታች ወደ ላይ እንዴት ማንበብ እንዳለበት ያሳዩ።
ልጁ ንድፎቹን ሙሉ በሙሉ ካልተረዳ አይጨነቁ። በጣም ቀላል ፕሮጄክቶችን የሚማሩ ከሆነ ፣ በገበታ ላይ መታመን አያስፈልጋቸውም።
ደረጃ 3. ለልጁ የሚሰራበትን ቀላል ፕሮጀክት ይምረጡ።
ልጁ ለተወሰነ ጊዜ ለብቻው ለመሥራት ዝግጁ ከሆነ ፣ ሹራብ ወይም ጥልፍ መስጫዎችን ብቻ የሚፈልግ መሠረታዊ ፕሮጀክት ይምረጡ። እንደ የመታጠቢያ ጨርቅ ፣ ሹራብ ፣ ሹራብ ወይም የአሻንጉሊት ብርድ ልብስ ያሉ ቀለል ያለ ንድፍ ይምረጡ። እርዳታዎን ይፈልጉ እንደሆነ ለማየት ልጁን አልፎ አልፎ ይፈትሹት።
ወደ ሌላ ከመቀጠልዎ በፊት ልጁ 1 ቀላል ፕሮጀክት መጨረስ መቻሉን ያረጋግጡ።
ደረጃ 4. ልጁ ስህተቶችን እንዲያስተካክል እርዳው።
ሹራብ በሚማሩበት ጊዜ ልጁ ስህተት መሥራቱ የማይቀር ነው። ስህተቱን በቀላሉ ከማስተካከል ይልቅ ስህተቱን እንደሠሩ እና እሱን ለማስተካከል ምን ማድረግ እንደሚችሉ ያሳዩአቸው። ልጁ ያንን ስህተት እንዴት ማስወገድ እንደሚቻል ይማራል እና ከስህተቶቻቸው በላይ መሄድ እንደሚችሉ ይገነዘባል።
ደረጃ 5. ከልጁ ጋር ታገሱ።
ልጆች በተለያዩ ደረጃዎች ይማራሉ ስለዚህ የልጁን መመሪያ ይከተሉ። ልጁ ሹራብ ለመማር በጣም ፍላጎት ካለው ፣ በፍጥነት ሊያነሱት ይችላሉ። መማር ካልፈለጉ ልጁ ሹራብ እንዲለማመድ በጭራሽ አያስገድዱት። በምትኩ ፣ ልጁን በመርዳት በስፌት ለመሥራት ወደ እርስዎ ሲመጡ ያስተምሯቸው።
