መጽሐፍን ማቀድ ፣ መጻፍ እና መሰብሰብ አስደሳች እና ፈታኝ ሂደት ነው! መጽሐፍ የመፃፍ ተግባርን ለማሳካት ወይም ለማጠናቀቅ በርካታ መንገዶች አሉ። መላውን የፈጠራ ሂደት ይቆጣጠሩ-ከመዘርዘር እስከ አስገዳጅነት ድረስ-እና የጥበብ ገደቦችዎን ወሰን ይግፉ።
ደረጃዎች
ክፍል 1 ከ 5: አእምሮን ማወዛወዝ
ደረጃ 1. ርዕስ ይምረጡ።
አንድ ወረቀት እና እርሳስ ይያዙ ፣ ኮምፒተር እንዲሁ ይሠራል ፣ እና ሊሆኑ የሚችሉ ርዕሶችን ዝርዝር ያመነጫል። ወደ አእምሮ የሚመጣውን ሀሳብ ሁሉ ይፃፉ ወይም ይተይቡ። ያስታውሱ ፣ በጣም ተራው ሀሳብ ወደ አስገራሚ ታሪክ ሊለወጥ ይችላል! ርዕሶችዎ እንደ “ስለ ዚብራ የልጆች መጽሐፍ” ወይም “ስለ ጆርጅ እና ማርታ ዋሽንግተን መጠናናት የታሪክ ልብ ወለድ ልብ ወለድ” ያህል አጠቃላይ ሊሆኑ ይችላሉ። በሂደቱ በዚህ ደረጃ እያንዳንዱ ሀሳብ ጥሩ ሀሳብ ነው! ሀሳቦችን ለማምጣት እየታገሉ ከሆነ ፣ ከራስዎ ሕይወት መነሳሳትን ይሳሉ። የእርስዎ ፍላጎቶች ምንድን ናቸው? ለመኪና ውድድር ወይም ለአኒሜም ምስጢራዊ ፍቅር አለዎት? የልጅነት ትዝታዎችን ከእርስዎ ሀሳቦችን ይሳሉ። ወደ መካነ አራዊት ወይም የመጀመሪያ የመዋኛ ትምህርት የመጀመሪያ ጉዞዎን ያሳዩ። ሊሆኑ የሚችሉ ርዕሰ ጉዳዮችን ዝርዝር ከፈጠሩ በኋላ ትኩረትዎን ከሚስብ ዝርዝር ውስጥ አንድ ርዕስ ይምረጡ። በሚቀጥሉት ጥቂት ሳምንታት ፣ ወሮች ወይም ዓመታት ስለርዕሱ ለመፃፍ ይሰጣሉ ፣ ስለዚህ እርስዎን የሚያስደስት ርዕስ ይምረጡ!
- ሀሳብዎ እግሮች እንዳሉት ለማወቅ ፣ ስለአርእስዎ የአሳንሰር ከፍታ ፣ አጭር ፣ ወደ ነጥብ ነጥብ ንግግር ይፃፉ። እንደ አሳንሰር ከፍታ ፈጠራ ፣ አስደሳች ፣ ወይም አስደሳች የሚመስል ከሆነ ፣ ግሩም ታሪክ መስራት አለበት!
- አንድ ርዕስ ለማውጣት ወይም ዝርዝሩን ወደ አንድ ርዕስ ለማጥበብ እየታገሉ ከሆነ ፣ ይራቁ። የቤት ውስጥ ሥራዎችን በመለማመድ ፣ በመግዛት ወይም በማጠናቀቅ አእምሮዎን ከመጽሐፉ ያውጡ። እርስዎ ተግባሩን ለመቋቋም ዝግጁ እንደሆኑ ሲሰማዎት ወደ ዝርዝሩ ያድሱ ፣ እንደገና ያተኮሩ እና እንደገና ያነቃቁ!
ደረጃ 2. ታዳሚዎችዎን ይለዩ።
ታዳሚዎችዎን መለየት የመጽሐፍዎን መመሪያ እና ትኩረት ሊሰጥ ይችላል። ለልጆች ፣ ለወጣቶች እና ለአዋቂዎች ተመሳሳይ ታሪክ አይጽፉም። የልጆች መጽሐፍ ሴራ ከአዋቂ ልብ ወለድ ዕቅድ በጣም የተወሳሰበ ይሆናል። አንዴ ተስማሚ የእድሜ ቡድንዎን ከመረጡ በኋላ የትኛውን የዕድሜ ቡድን ክፍል ዒላማ ታዳሚዎ እንደሆነ ይወስኑ። አንባቢዎ ወንድ ነው ወይስ ሴት? የእርስዎ ተስማሚ አንባቢ እንደ ምስጢሮች ፣ ትሪለሮች ፣ ሮማንስ ወይም ሳይንሳዊ ነገሮችን ይወዳል? አንዴ ታዳሚዎችዎን ከለዩ ፣ ልብ ወለድ አንባቢ መገለጫዎችን ይፍጠሩ። ልብ ወለድ አንባቢዎችዎን ይሰይሙ እና ለእያንዳንዳቸው የኋላ ታሪክ ይስጡ። ዕድሜያቸውን ፣ ጾታቸውን ፣ የትምህርት ደረጃቸውን ፣ የሚወዷቸውን ፣ የማይወዷቸውን እና የትርፍ ጊዜ ማሳለፊሎቻቸውን ልብ ይበሉ። በአዕምሮ ማሰባሰብ እና በመፃፍ ሂደት ውስጥ መገለጫዎቻቸውን በቀላሉ ያቆዩ። እርስዎ “ጄሰን ይህንን ገጸ -ባህሪ ይወዳል?” ብለው ሲጠይቁ ያገኛሉ። ወይም “እስቴፋኒ በዚህ መስመር ትስቃለች?”
ደረጃ 3. ቁምፊዎችዎን ያዳብሩ።
ገጸ -ባህሪዎችዎ ታሪክዎን ወደ ሕይወት ያመጣሉ! ሴራውን ወደፊት ለማራመድ የሚችሉ አስደሳች ገጸ -ባህሪያትን ይፍጠሩ። የከዋክብት እና የተወሳሰበ ተዋናይ እና አስደናቂ ተቃዋሚ ይፍጠሩ። እንዲሁም ደጋፊ ገጸ -ባህሪያትን ያዳብሩ! ለሚፈጥሩት እያንዳንዱ ቁምፊ ዝርዝር መገለጫ ይፍጠሩ። የባህሪው ስዕል ይፈልጉ ወይም ይሳሉ። የገጽታ ደረጃ ዝርዝሮችን በቀላሉ አይግለጹ። አንድ ገጸ -ባህሪ ረጅም ፣ ጸጉራም እና ጠበቃ መሆኑን መግለፅ ብቻ በቂ አይደለም። ያ መረጃ በባህሪው ስብዕና ላይ ውስን ግንዛቤን ይሰጣል! ይልቁንም በቤተሰባቸው ታሪክ ፣ በትምህርታዊ ሙያ ፣ በስራቸው ፣ በከፋ ፍርሃታቸው ፣ በሚወዷቸው ምግቦች ላይ መረጃ ይስጡ። በሚጽፉበት ጊዜ እነዚህን መገለጫዎች ያስቀምጡ። በጥቃቅን ዝርዝሮች ላይ-ትናንሽ ነገሮችን ፣ ጉድለቶችን-ጊዜ ገጸ-ባህሪያትን የበለጠ አስደሳች እና ተዛማጅ ያደርጋቸዋል!
ደረጃ 4. መጽሐፍዎን ይዘርዝሩ።
የማንኛውንም ርዝመት መጽሐፍ መጻፍ ማቀድ ይጠይቃል! ረቂቆች በአጻፃፉ ሂደት ውስጥ በትኩረት እንዲቆዩ ይረዱዎታል እና ከእርስዎ ሴራ እንዳትስቱ ይከለክሉዎታል። ፈጠራን ያግኙ እና ጥንካሬዎን ይጠቀሙ። እርስዎ የእይታ ሰው ከሆኑ ፣ የታሪክ ሰሌዳ ያዘጋጁ። የበለጠ አመክንዮአዊ ሰው ከሆንክ ፣ በርዕሶች እና በንዑስ ርዕሶች ፣ በነጥቦች እና በንዑስ ነጥቦች የተደራጀ ረቂቅ አዘጋጅ። በሚዘረዝሩበት ጊዜ እያንዳንዱ ሴራ 5 ክፍሎች እንዳሉት ያስታውሱ-ቀስቃሽ ክስተት ፣ ውስብስቦች ፣ ቁንጮ ፣ ፀረ-ቁንጮ እና መደምደሚያ። በእነዚህ 5 ክፍሎች ዙሪያ የታሪክ ቅስትዎን ይገንቡ። መጽሐፍዎን የሚያስጀምር ክስተት ያዘጋጁ። ተዋናይዎን የሚፈትሹ ውስብስቦችን ይፍጠሩ። በባለታሪኩ እና በተቃዋሚው መካከል ያለውን ግጭት ወደ አስደሳች ጫፍ የሚያመጣውን ከፍተኛ ደረጃ ይስሩ። በፀረ-ቁንጮው ውስጥ የተላቀቁ ጫፎችን ያያይዙ። መደምደሚያ ላይ መጽሐፍዎን ወደ መጨረሻው ያቅርቡ።
- እንዲሁም የፍሰት ገበታ መስራት ፣ ነጥበ ነጥቦችን መጠቀም ፣ በማስታወሻ ካርዶች ላይ መጻፍ ፣ የፅንሰ -ሀሳብ ካርታ መፍጠር ይችላሉ።
- አንዳንድ ጊዜ የአርዕስት ብዙ ቅርጾችን መፍጠር ጠቃሚ ነው። እያንዳንዱ የአቀራረብ ዓይነት በታሪክዎ ውስጥ በትንሹ በተለየ መንገድ እንዲያስቡ ያስገድድዎታል። የታሪክ ሰሌዳ ማዘጋጀት ሴራውን እና ገጸ -ባህሪያትን በዓይነ ሕሊናዎ እንዲመለከቱ ይጠይቃል። የፍሰት ገበታዎች አንድ ንዑስ ክፍል ወደ ቀጣዩ ንዑስ ክፍል እንዴት እንደሚፈስ እንዲያስቡ ያስገድዱዎታል።
- ወደ ፍጹምነት አያቅዱ። ረቂቆች የታሪክዎ ረቂቅ ንድፎች እንዲሆኑ የታሰቡ ናቸው!
ደረጃ 5. ገበያውን ይመርምሩ።
የእርስዎ ርዕስ በጭራሽ ልብ ወለድ አይሆንም። የታተመ ሥራን ሙሉ በሙሉ ላለማባዛት ፣ ገበያን ይመርምሩ። ከርዕሰ -ጉዳይዎ ጋር የሚመሳሰሉ ከ 3 እስከ 5 መጽሐፍትን ያግኙ እና ያንብቡ። ሴራዎቹ ከእርስዎ ሴራ እንዴት እንደሚለያዩ ይተንትኑ። ገጸ -ባህሪዎችዎ ልዩ እና አዲስ እንደሆኑ እና እንዴት እንደሆኑ ይወስኑ። በመደርደሪያዎቹ ላይ ካሉ ሌሎች ትሪለር ወይም ሮማኖች ጋር በማነጻጸር መጽሐፍዎን ልዩ የሚያደርገውን ይለዩ።
- የመፅሀፍዎን ስብዕና ለመለየት እየታገሉ ከሆነ ፣ አይረበሹ። ክለሳ የአጻጻፍ ሂደት ተፈጥሯዊ አካል ነው! ወደ ረቂቅዎ ይመለሱ እና በእርስዎ ሴራ እና ገጸ -ባህሪዎች ላይ ለውጦችን ለማድረግ ፈቃደኛ ይሁኑ። በእነዚህ ለውጦች ምክንያት ሥራዎ የበለጠ ጠንካራ ይሆናል!
- ተመሳሳይ ሴራ ያለው መጽሐፍ ሲያገኙ ተስፋ አትቁረጡ። ከፀሐይ በታች አዲስ ነገር የለም!
ደረጃ 6. ረቂቅዎን ይከልሱ።
ክለሳዎች አስጨናቂ እና ተስፋ አስቆራጭ ሊሆኑ ይችላሉ ፣ ግን ሁል ጊዜ አስፈላጊ ናቸው! ወሳኝ በሆነ ዓይን እና በቀይ ብዕር የእርስዎን ረቂቅ ይገምግሙ። ታሪክዎ ይፈስሳል? መደምደሚያው አስደሳች ነው? ሴራው ምክንያታዊ መደምደሚያ ላይ ይደርሳል? መደምደሚያው በጣም ግልፅ ነው? መቆረጥ ያለባቸው ተጨባጭ ክፍሎች ወይም ንዑስ ክፍሎች አሉ? ገጸ -ባህሪዎችዎ በቂ ናቸው? ተጨማሪ ገጸ -ባህሪያትን ማዘጋጀት ያስፈልግዎታል? ቅንብሩ ተገቢ ነው? አድማጮቼ በተጠናቀቀው ምርት ይደሰታሉ? ንድፍዎን ከገመገሙ በኋላ ማንኛውንም አስፈላጊ ለውጦች ያድርጉ።
ለሥራዎ በጣም ቅርብ እንደሆኑ ከተሰማዎት ጓደኛዎ እንዲመለከትዎት ይጠይቁ። ማንኛውንም የሴራ ቀዳዳዎች ወይም ተጨባጭ ክፍሎችን መለየት ይችሉ ይሆናል።
ክፍል 2 ከ 5 - መጻፍ እና መከለስ
ደረጃ 1. የጽሑፍ ጊዜዎን ያቅዱ።
በየቀኑ ለመጻፍ ተስማሚ ቢሆንም ፣ ለሁሉም ተግባራዊ አይደለም። ግዴታዎችዎን ያስቡ እና ለራስዎ ተጨባጭ ግብ ያዘጋጁ። ምን ያህል ጊዜ እንደሚጽፉ ይወስኑ። በየቀኑ ፣ በሳምንት ሁለት ጊዜ ፣ ወይም አንድ ጊዜ ብቻ ለመፃፍ ጊዜ ይኖርዎት እንደሆነ ይወስኑ።
አንዳንድ ሳምንታት ወይም ወራት የበለጠ ጊዜ ይኖርዎታል። ተለዋዋጭ ሁን። ለአንድ ሰዓት ለመፃፍ እድል ካዩ ያዙት
ደረጃ 2. የቃላት ቆጠራ ግብ ያዘጋጁ።
በአንድ የጽሑፍ ክፍለ -ጊዜ እውነተኛ የቃላት ቆጠራ ግብ ያዘጋጁ። ይህ ግብ እርስዎ ኃላፊነት እንዲሰማዎት ፣ እንዲያተኩሩ እና ወደ ሥራዎ ማጠናቀቂያ እንዲሄዱ ለማድረግ ነው። ዘገምተኛ ጸሐፊ ከሆኑ ፣ የቃላት ቆጠራ ግብዎ በአንድ ክፍለ ጊዜ 1000 ቃላት ሊሆን ይችላል። በአንድ ክፍለ ጊዜ ለማገልገል አንድ ሰዓት ብቻ ካለዎት እና ፈጣን ጸሐፊ ከሆኑ ፣ በአንድ ክፍለ ጊዜ ከ 1500 እስከ 2500 ቃላት የቃላት ቆጠራ ግብ ያዘጋጁ። ለመፃፍ በቀን ከ 4 እስከ 8 ሰዓታት እየለዩ ከሆነ ፣ በአንድ ክፍለ ጊዜ ከ 5, 000 እስከ 10, 000 ቃላትን ያነጣጠሩ።
በተጠቀሰው ጊዜ ውስጥ ግባችሁ ላይ መድረስ ባለመቻላችሁ ላይ አትጨነቁ። በምትኩ ፣ አዎንታዊ ይሁኑ እና በሚቀጥለው ክፍለ -ጊዜዎ ግቡን ለማሳካት ይሞክሩ።
ደረጃ 3. ይፃፉ።
የሚረብሹ ነገሮች የሌሉበት ጸጥ ያለ ቦታ ይፈልጉ እና ይፃፉ! ስለ ኮማ ምደባ ወይም ስም-ግሥ-ስምምነት አይጨነቁ። በቃ ገጹ ላይ ቃላትን ያውርዱ እና በኋላ ያርትዑ። እዚህ ወይም እዚያ ዝርዝር መፈለግ ከፈለጉ በስራ ቦታዎ ላይ የእርስዎ ዝርዝር ፣ የታዳሚ መገለጫዎች እና የባህሪ መገለጫዎች እንዲወጡ ያድርጉ።
- የመለጠጥ ስሜት ከተሰማዎት ወይም ለመጀመር ከከበዱ ፣ ወደ የጽሑፍ አውደ ጥናት ይቀላቀሉ። ከሌሎች ልምድ ካላቸው ጸሐፊዎች ጋር ስለ ችግሮችዎ ይነጋገሩ ፤ በስራዎ ላይ ግብረመልስ ያግኙ።
- ከብዙ የቃላት ፋይሎች ይልቅ የአንድ ቃል ፋይል ይጠቀሙ። ሥራዎን በአንድ ቦታ ላይ ማቆየት ቀጣይነት ያለው ስሜት ይፈጥራል። በተጨማሪም ፣ በቀደመው ምዕራፍ ላይ ተጽዕኖ በሚያሳድርበት ሴራዎ ላይ ለውጥ ካደረጉ ፣ ማድረግ ያለብዎት ለውጡን ለመቀየር ማሸብለል ነው።
ደረጃ 4. ይከልሱ ፣ ያርትዑ ፣ እንደገና ይፃፉ ፣ ይድገሙት።
አዲስ የቃል ሰነድ ይክፈቱ እና ልብ ወለድዎን ይቅዱበት። ይህ እያንዳንዱን የሥራዎን ስሪት እንዲጠብቁ ያስችልዎታል። በሚመችዎት ፍጥነት በሰነዱ ውስጥ ያንብቡ። አንዳንድ ጸሐፊዎች በአንድ መቀመጫ ውስጥ መከለስ ይወዳሉ ፣ ሌሎቹ ደግሞ በአንድ ቀን ወይም በሳምንት ውስጥ ሥራቸውን ይከልሳሉ። የፊደል አጻጻፍ እና ሰዋሰዋዊ ስህተቶችን ይፈልጉ። ለታሪኩ ፍሰቱ ትኩረት ይስጡ-ማንኛውም የሴራ ቀዳዳዎች አሉ ፣ መወገድ ያለበት ትዕይንት አለ ፣ እና የእርስዎ መደምደሚያ በታሪኩ ውስጥ በተገቢው ነጥብ ላይ ነው? ውይይትዎን በጥንቃቄ ያንብቡ-ተጨባጭ ይመስላል ፣ እያንዳንዱ ገጸ-ባህሪ ወጥ የሆነ ድምጽ አለው ፣ እና እሱን መከተል ቀላል ነው? አንዴ መጽሐፍዎን አንዴ ከከለሱ በኋላ ፣ የሚቀጥለውን የክለሳ ስብስብ ከማድረግዎ በፊት ለአንድ ቀን ያስቀምጡት። በታሪኩ በራስ መተማመን ሲሰማዎት “ተጠናቀቀ” ብለው ያወጁ።
- አንድ ሥራ ሙሉ በሙሉ አይጠናቀቅም ፣ ግን በሆነ ጊዜ እሱን ለማጠናቀቅ መጣርዎን ማቆም አለብዎት።
- ወሳኝ በሆነ ዓይን ሥራዎን ለማርትዕ የሚታገሉ ከሆነ የሥራ ባልደረባዎን ፣ ጓደኛዎን ወይም የቤተሰብዎን አባል እንደ አርታዒዎ እንዲያገለግሉ ይጠይቁ።
ክፍል 3 ከ 5 - መጽሐፉን መንደፍ
ደረጃ 1. ምርምር።
የመፅሃፍ አሰራሮች የመጡት በመቶዎች ከሚቆጠሩ ስብሰባዎች ጋር ነው። አንባቢዎችዎ መጽሐፍዎ እነዚህን ስምምነቶች እንደሚከተል ይጠብቃሉ። መጽሐፍዎን ከመንደፍዎ በፊት እራስዎን በመጽሐፍት ሥራ ጥበብ ላይ ያስተምሩ! እያንዳንዱ መጽሐፍ የሽፋን ገጽ እና የቅጂ መብት ገጽ እንዳለው ይማራሉ። ያልተለመዱ ገጾች ሁል ጊዜ በቀኝ እና ገጾች እንኳን በግራ በኩል መሆን አለባቸው። ከግራ መስመር ይልቅ ጽሑፍዎ ትክክለኛ መሆን አለበት። ተመሳሳዩን ታዳሚ በአዕምሮአቸው ያመረቱ ከ 15 እስከ 20 መጽሐፍት። የመጽሐፎቹን ቅርፀቶች ማጥናት። የሚወዷቸውን እና የማይወዷቸውን ንጥረ ነገሮች ልብ ይበሉ።
ደረጃ 2. የመጽሐፉን ተምሳሌታዊ ገጽታ ማን እንደሚፈጥር ይወስኑ።
በዲዛይን ችሎታዎችዎ ላይ እርግጠኛ ካልሆኑ የባለሙያ መጽሐፍ ዲዛይነር ይቅጠሩ። እርስዎ በተለይ በቴክኖሎጂ ጠበብት ካልሆኑ ፣ የሚመራውን የንድፍ ተሞክሮ የሚሰጥዎትን እና እንዲያውም መጽሐፉን ለእርስዎ የሚያቀርብ የመስመር ላይ አገልግሎትን ለመጠቀም ያስቡበት! መጽሐፉን የመንደፍ አጠቃላይ ሂደቱን ለመቆጣጠር ከፈለጉ ፣ የመጽሐፉን ገጽታ እራስዎ ይፍጠሩ። የራስዎን መጽሐፍ በሚፈጥሩበት ጊዜ ለእያንዳንዱ አካል ሃላፊነት ይወስዳሉ። በሂደቱ በሙሉ ተደራጅተው እና ዝርዝር ተኮር ይሁኑ።
ደረጃ 3. መጽሐፉን ዲዛይን ያድርጉ።
የራስዎን መጽሐፍ በሚፈጥሩበት ጊዜ ማይክሮሶፍት ዎርድ ወይም InDesign ን ለመጠቀም ያስቡበት። ሁለቱም መድረኮች መጽሐፉን በአብነት እንዲፈጥሩ ያስችልዎታል። በውሳኔ አሰጣጥ ሂደት ውስጥ እርስዎን ለመምራት በምርምርዎ ላይ ይተማመኑ። የእርስዎ መጽሐፍ ጠንካራ ሽፋን ወይም የወረቀት ወረቀት ይሆናል? ምን ዓይነት ቅርጸ -ቁምፊዎችን ይጠቀማሉ? የገጹ ቁጥሮች የት ይኖራሉ? ምዕራፎችዎን እንዴት እንደሚቀርጹት? ምሳሌዎችን እንዴት ማካተት ይችላሉ? እነዚህ ጥያቄዎች ዝቅተኛ መስለው ሊታዩ ይችላሉ ፣ ግን ለዝርዝር ትኩረትዎ ይከፍላል! አንዴ የንድፍ ውሳኔዎችዎን ከወሰኑ ፣ መጽሐፉን መፍጠር እና ማስጌጥ ይጀምሩ። በሂደቱ ወቅት ንድፍዎን ለመከለስ አይፍሩ።
ክፍል 4 ከ 5 - መጽሐፉን ማተም
ደረጃ 1. መጽሐፉን እንዴት እንደሚያትሙ ይወስኑ።
መጽሐፍ ለማተም በርካታ ዘዴዎች አሉ። ቤትዎን መጽሐፍዎን ለማተም መምረጥ ይችላሉ። መጽሐፉን ወደ ማተሚያ ሱቅ ለመላክ ሊወስኑ ይችላሉ። የመስመር ላይ አገልግሎት ማተም እና መጽሐፍዎን ማሰር ይችላሉ። ባለሙያ ማተሚያ ቤት መጽሐፍዎን በጅምላ ሊያወጣ ይችላል። ለበጀትዎ እና ለህትመት ሥራው ልኬት ትክክለኛ የሆነውን አማራጭ ይምረጡ።
ደረጃ 2. መጽሐፍዎን በቤትዎ ያትሙ።
መጽሐፍዎን እንደ ፒዲኤፍ ያስቀምጡ። ከፋይል ምናሌው ስር ህትመትን ይምረጡ። መጽሐፍዎ አጭር ስለሆነ “ለማተም ገጾች” በሚለው ስር “ሁሉም” የሚለውን ይምረጡ። “የገጽ መጠን እና አያያዝ” በተሰየመው ክፍል ስር ቡክሌትን ይምረጡ። በማያ ገጹ ላይ “የመጽሐፍት ንዑስ ንዑስ” ምናሌ ይታያል። አታሚዎ በወረቀቱ በሁለቱም በኩል ማተም ከቻለ “ሁለቱም ጎኖች” ን ይምረጡ። አታሚዎ በሁለቱም በኩል ማተም ካልቻለ “የፊት ጎን ብቻ/የኋላ ጎን ብቻ” ን ይምረጡ። የፊት ገጽን ማተም ፣ አታሚውን እንደገና መጫን እና ከዚያ ጀርባውን ማተም ይኖርብዎታል። «አትም» ን ጠቅ ያድርጉ።
ደረጃ 3. ልብ ወለድዎን በቤት ውስጥ ያትሙ።
መጽሐፍዎን እንደ ፒዲኤፍ ያስቀምጡ። ከፋይል ምናሌው ስር ህትመትን ይምረጡ። “ለማተም ገጾች” ስር “የገጽ ክልል” ን ይምረጡ። በ 16 ፣ በ 24 ወይም በ 32 ገጾች በትንሽ ክፍሎች ውስጥ ስራዎን ያትማሉ። “የገፅ መጠን እና አያያዝ” በተሰየመው ክፍል ስር ቡክሌትን ይምረጡ። በማያ ገጹ ላይ “የመጽሐፍት ንዑስ ንዑስ” ምናሌ ይታያል። አታሚዎ በወረቀቱ በሁለቱም በኩል ማተም ከቻለ “ሁለቱም ጎኖች” ን ይምረጡ። አታሚዎ በሁለቱም በኩል ማተም ካልቻለ “የፊት ጎን ብቻ/የኋላ ጎን ብቻ” ን ይምረጡ። የፊት ገጽን ማተም ፣ አታሚውን እንደገና መጫን እና ከዚያ ጀርባውን ማተም ይኖርብዎታል። «አትም» ን ጠቅ ያድርጉ። ሁሉም ቀሪ ክፍሎች እስኪታተሙ ድረስ ይድገሙት። ገጾችን በክፍል እንዲለዩ ያድርጉ።
በገጽ 2. ሁልጊዜ ማተም ይጀምሩ። ገጽ 1 የሽፋን ገጽዎ ነው እና በተናጠል መታተም አለበት።
ክፍል 5 ከ 5 - መጽሐፉን ማሰር
ደረጃ 1. መጽሐፉን እንዴት እንደሚታሰሩ ይወስኑ።
መጽሐፍን ለማሰር ብዙ መንገዶች አሉ። መጽሐፍዎን ለሙያዊ ማተሚያ ቤት ወይም ለኦንላይን ማተሚያ ኩባንያ ከላኩ ፣ መጽሐፉን የማሰር ዋጋ በተለምዶ ተካትቷል። በሕትመት ሱቅ ውስጥ መጽሐፍዎ ከታተመ ኩባንያው መጽሐፍዎን እንዲያስር መጠየቅ ይችላሉ። እንዲሁም መጽሐፍዎን በቤት ውስጥ ለማሰር መምረጥ ይችላሉ።
ደረጃ 2. መጽሐፉን እቤት አጣጥፈው ፣ መስፋት እና ማሳጠር።
እያንዳንዱን ገጽ በግሉ ወደ መሃል ያጠፉት። ከአንድ በላይ የገጾችን ክፍል ካተሙ ገጾቹን በክፍል እንዲለዩ ያድርጓቸው። ወረቀቶቹን በትክክለኛው ቅደም ተከተል መልሰው ያስገቡ። የልብስ ስፌት ማሽንን በመጠቀም ከእያንዳንዱ የወረቀት ክፍል መሃል ማጠፊያ ወደታች ቀጥ ያለ መስመር ይስፉ። ከወረቀቱ የላይኛው ጠርዝ ከ 1 እስከ 2 ኢንች ርቀት መስፋት ይጀምሩ። ከወረቀቱ የታችኛው ጠርዝ ከ 1 እስከ 2 ኢንች ርቆ መስፋት ይጨርሱ። የተላቀቀውን ክር አይከርክሙ ፣ ግን በእያንዳንዱ ጫፍ ላይ ከ 3 እስከ 4 ኢንች የተላቀቀ ክር ይተው። በመርፌ ፣ የተላቀቁትን ክሮች ወደ መጽሐፉ ውጭ ይጎትቱ። በእያንዳንዱ የወረቀት ክፍል ላይ ይህን ሂደት ይድገሙት። አንዴ ሁሉም ስብስቦች ከተሰፉ ፣ የተላቀቀውን ክር ሁሉ ከመጽሐፉ ውስጠኛ ክፍል ወደ መጽሐፉ ውጭ በመርፌ ይጎትቱ። ማንኛውንም ትርፍ ወረቀት በወረቀት መቁረጫ ይከርክሙት።
ደረጃ 3. መጽሐፉን አስረው።
ብዙ ክፍሎች ካሉዎት በትክክለኛው ቅደም ተከተል ያስቀምጧቸው። ሁሉንም ጠርዞች አሰልፍ። የሥራ ባልደረባን በመጠቀም መጽሐፉን በሁለት እንጨቶች መካከል በጥብቅ ይጠብቁ። የመጽሐፉ የተሰፉ ጠርዞች ፣ ከላጡ ሕብረቁምፊዎች ጎን ለጎን ወደ ፊት መታየት አለባቸው። የተቆራረጠ የጨርቅ ቁራጭ ይለኩ እና ይቁረጡ። ጨርቁ ከመጽሐፉ አከርካሪ 2 ኢንች ርዝመት ሊኖረው ይገባል። በአከርካሪው ላይ በሚቀመጥበት ጊዜ ፣ ከ 2 እስከ 4 ኢንች ጨርቅ በእያንዳንዱ ጎን ፣ ወይም የመጽሐፉ ክንፍ መሆን አለበት። በመጽሐፉ በተሰፉት ጠርዞች ላይ አስገዳጅ የሆነ ሙጫ ካፖርት ለመተግበር እና የጨርቁን ቁራጭ ከአከርካሪው ጋር ያያይዙት። የታሰረውን መጽሐፍ ከማስወገድዎ በፊት ሙጫው እንዲደርቅ ይፍቀዱ።
ደረጃ 4. ሽፋን ይፍጠሩ።
የመጽሐፉን ርዝመት እና የመጽሐፉን የፊት ሽፋን ፣ አከርካሪ እና የኋላ ሽፋን ስፋት ይለኩ። ከካርቶን ሰሌዳ 4 ቁርጥራጮችን ይፈልጉ። ቁራጭ 1 የፊት ሽፋኑ ርዝመት እና ስፋት መሆን አለበት። ቁራጭ ሁለት የአከርካሪው ርዝመት እና ስፋት መሆን አለበት። ቁራጭ የኋላ ሽፋኑ ርዝመት እና ስፋት መሆን አለበት። ቁራጭ 4 የመጽሐፉ ርዝመት እና የፊት ሽፋን ፣ የአከርካሪ እና የኋላ ሽፋን ጥምር ስፋት ነው። የካርቶን ቁርጥራጮችን ይቁረጡ። ቁርጥራጮችን 1 ፣ 2 ፣ 3 ወደ ቁራጭ ለመለጠፍ የማጣበቂያ ዱላ ይጠቀሙ 4. በእያንዳንዱ የአከርካሪ አጥንት ጠርዝ ላይ ቁራጭ 4 እጠፍ። እንዲደርቅ ፍቀድለት።
የፒዛ ሳጥኖች በጣም ጥሩ ይሰራሉ
ደረጃ 5. ካርቶን በጨርቅ ይሸፍኑ።
ማንኛውንም የጨርቅ ዓይነት ይጠቀሙ ፣ ትርፍ ሉህ ወይም የመጋረጃዎች ስብስብ በጥሩ ሁኔታ ይሠራል! ጨርቁ ከ 1 እስከ 2 ኢንች ርዝመት ወይም ከየመጽሐፉ ሰፊ መሆን አለበት። የተረፈውን ጨርቅ በመጽሐፉ ጠርዝ ላይ አጣጥፈው ከካርቶን ሰሌዳ ጋር ያያይዙት። የታተመውን የፊት እና የኋላ ሽፋኖችን በጨርቁ ላይ ከማያያዝዎ በፊት እንዲደርቅ ይፍቀዱ።
ደረጃ 6. መጽሐፉን ሰብስብ።
ሽፋኑ ሲደርቅ የታሰረውን መጽሐፍ ያስገቡ። ከታሰረው መጽሐፍ አከርካሪ ጋር በተጣበቀው ጨርቅ ላይ ሙጫ ሽፋን ያድርጉ። የጨርቁን ሽፋኖችም በማጣበቂያ መሸፈኑን ያረጋግጡ። ከታሰረው መጽሐፍ ጋር የተያያዘውን ጨርቅ ከካርቶን ሽፋን ውስጠኛው አከርካሪ ጋር ያያይዙት። ሰራተኛውን በመጠቀም የታሰረውን መጽሐፍ ይጫኑ እና ይሸፍኑ። አከርካሪው ወደ ታች መጋጠም አለበት። የተጠናቀቀ ምርትዎን ከማሳየቱ በፊት ሙጫው እስኪደርቅ ይጠብቁ!
