የኪነ -ጥበብ ፣ ውጤታማ እና ተግባራዊ የቲያትር ስብስብ መንደፍ ብዙ ተግዳሮቶችን ያስከትላል። መልካም ዜናው ምንም እንኳን የንድፍ ዲዛይኖች በጣም ቢለያዩም ፣ ለማንኛውም ጨዋታ ፣ ኦፔራ ወይም ሌላ የአፈፃፀም ዓይነት ሊከተሏቸው የሚችሏቸው በርካታ መሠረታዊ መርሆዎች አሉ። ተውኔቱን ወደ ሕይወት ለማምጣት ተመልካቹ አባላት ማየት ያለባቸውን የመድረክ ክፍሎች ምን እንደሚመስል በማሰብ ጨዋታውን በማንበብ ይጀምሩ። እንዲሁም የበጀት ገደቦችን እና እርስዎ የሚያዘጋጁትን የምርት ደረጃ ያስታውሱ።
ደረጃዎች
የ 3 ክፍል 1 - ስክሪፕቱን ማወቅ
ደረጃ 1. ስክሪፕቱን ያንብቡ እና ስለ ስብስቡ ማንኛውንም የተወሰኑ መስፈርቶችን ያስተውሉ።
የመድረክ ስብስብዎን ንድፍ ከመጀመርዎ በፊት የስክሪፕቱን ዝርዝሮች እና የዝግጅት መስፈርቶችን መረዳቱ አስፈላጊ ነው። ተዋናዮቹ እንዲጠቀሙባቸው በመድረክ ላይ እንዲሆኑ የተወሰኑ አካላዊ ስብስቦችን ለሚፈልጉ ማናቸውም ትዕይንቶች ልዩ ትኩረት ይስጡ። ለምሳሌ ፣ የተወሰኑ የስክሪፕቱ ክፍሎች የእርስዎ ደረጃዎች በደረጃዎች ወይም በሮች ላይ እንዲቀመጡ ሊፈልጉ ይችላሉ። ወይም ፣ በቤተሰብ እራት ጠረጴዛ ዙሪያ አስገራሚ ትዕይንት ሊኖር ይችላል።
- በዚህ ጊዜ ፣ የመጡትን የጨዋታ ስሜት እና የተለመዱ ስሜቶችን ልብ ይበሉ ፣ እና እነዚህን ስሜቶች ከተቀመጠው ንድፍ (ለምሳሌ ፣ ከቀለም ወይም ሸካራዎች ጋር) እንዴት እንደሚዛመዱ ማሰብ ይጀምሩ።
- ምንም እንኳን አንድ ስብስብ የሚያዘጋጁት ጨዋታ ወይም ኦፔራ ዝነኛ ሥነ ጽሑፍ (ለምሳሌ ፣ ኦቴሎ) ቢሆንም ፣ አሁንም የስክሪፕቱን ቅጂ ዳይሬክተሩን ይጠይቁ። ዳይሬክተሮች ብዙውን ጊዜ ትዕይንቶችን ይተዋሉ ወይም በደረጃ አቅጣጫዎች ላይ ለውጦች ያደርጋሉ ፣ ወዘተ.
ደረጃ 2. ምርቱ የተቀመጠበትን የጊዜ ወቅት ልብ ይበሉ።
በስክሪፕቱ ውስጥ የተገለጹትን ነገሮች ማዛመድ ስለሚኖርባቸው እና ለወቅቱ ጊዜ ተገቢ መሆን ስለሚኖርባቸው እነዚህ ዝርዝር መግለጫዎች ተገቢውን የቤት እቃዎችን እና ማስጌጫዎችን እንዲመርጡ ይረዳዎታል። በ 20 ኛው ክፍለዘመን ለተዘጋጁት ምርቶች ዘመናዊ የቤት እቃዎችን መጠቀም እና ቁርጥራጮችን ማዘጋጀት ይችላሉ። ለቀደሙት ቁርጥራጮች ፣ ከተቀመጠው ጊዜ ጋር በትክክል ለማዛመድ የተወሰነ የጥንት ክምችት ያስፈልግዎታል።
የአከባቢ ጥንታዊ ወይም የወይን መሸጫ ሱቆች ለበጀት ምርት ትልቅ ሀብት ሊሆኑ ይችላሉ። እንዲሁም ጋራዥ ሽያጮችን ይፈትሹ።
ደረጃ 3. የመጫወቻውን ወይም የኦፔራውን አቀማመጥ እና ገጽታ መለየት።
አብዛኛዎቹ ትዕይንቶች በቤት ውስጥ ወይም ከቤት ውጭ ቢከናወኑ አንዳንድ ተውኔቶች እና ኦፔራዎች የአካባቢን ስሜት ለማስተላለፍ በመድረክ ማስጌጥ ላይ በእጅጉ ይተማመናሉ። ይህንን በቦታ በተወሰኑ የመድረክ ዕቃዎች እና ቦታን ለመገናኘት በቀለም እና በግድግዳ መጋረጃዎች በመጠቀም ይህንን ማድረግ ይችላሉ። ለምሳሌ ፣ በቨርሞንት ውስጥ ለምርት ስብስብ ፣ ተግባራዊ ፣ ከእንጨት የተሠሩ የቤት እቃዎችን ይፈልጋሉ ፣ በፓሪስ ውስጥ አንድ ቁራጭ ፣ የሚያምር እና ትዕይንት ስብስብ የበለጠ ተስማሚ ይሆናል።
- እነዚህ የቦታ እና የጊዜ-ጊዜ ዝርዝሮች በአንድ ምክንያት የተካተቱ መሆናቸውን ያስታውሱ ፣ ስለዚህ የደራሲውን ዓላማ በመከተል ስብስቡን መዘርጋቱን ያረጋግጡ።
- በታሪካዊ የጊዜ ወቅቶች የተቀመጡ ምርቶች ለአለባበሱ ወቅታዊነት ዝርዝር እና ትክክለኛነት የበለጠ ትኩረት ይፈልጋሉ።
ደረጃ 4. ምን ያህል የተለያዩ የስብስብ ቁርጥራጮችን መገንባት እንዳለብዎ ይወቁ።
በብዙ ምርቶች ውስጥ ድርጊቱ በተለያዩ የጊዜ ወቅቶች ወይም በተለያዩ ቦታዎች ይከናወናል። አነስተኛ ጨዋታን እስኪያዘጋጁ ድረስ ፣ እያንዳንዱ እነዚህ የተለያዩ ቅንብሮች የተለየ መልክ ያስፈልጋቸዋል። ትክክለኛዎቹን ስብስቦች እራሳቸው ለመገንባት ሲዞሩ ፣ በርካታ ትላልቅ ቅንጣቢ ሰሌዳዎችን ወይም ጣውላዎችን በአንድ ላይ ለማዋሃድ ይሞክሩ እና ከዚያ ዳራዎቹን ወደ ሕይወት ለማምጣት እነዚያን ለመቀባት ይሞክሩ።
- በሁሉም የምርት ድርጊቶች በኩል አንድ ሆኖ የሚቆየው ከተቀመጠው ዳራ 1 ክፍል ካለ ፣ በተገቢው ቀለም ባለው የስጋ ወረቀት ወረቀቶች ዳራውን መስቀል ይችላሉ።
- ለምሳሌ ፣ ለፒተር ፓን ዝግጅት ፣ ለልጆች መኝታ ክፍል ሞቅ ያለ እና ስሜት ቀስቃሽ ስሜት ያለው ውስጣዊ ትዕይንት እና በካፒቴን ሁክ የባህር ወንበዴ መርከብ ላይ ለትዕይንቶች የባህር ላይ-ገጽታ አቀማመጥ ማዘጋጀት ይችላሉ።
ደረጃ 5. ከዲሬክተሩ እና ከአለባበስ ዲዛይነር ጋር አጠቃላይ እይታውን እና ስሜቱን ይወያዩ።
ዳይሬክተሩ የመድረክ ስብስቡ እንዴት መቅረጽ እና መዘርጋት እንዳለበት አንዳንድ ሀሳቦች ሊኖሩት ይችላል። እንዲሁም በእርስዎ ስብስብ ንድፍ ላይ ተጽዕኖ ስለሚያሳድር ምን ዓይነት ውበት ለመጠቀም እንዳሰቡ ለማየት ከአለባበስ ዲዛይነሩ ጋር ይነጋገሩ። ዳይሬክተሩ ምርቱ አድማጮችን የሚቀበል ሞቅ ያለ ውበት እንዲኖረው ከፈለገ ፣ ሞቅ ያለ ቢጫ እና ሰማያዊ ቀለሞችን ለመጠቀም እና በእርጋታ ምልክቶች መድረክውን ለማዘጋጀት ያቅዱ።
- በተለይም አልባሳት እና የመድረክ ቅንብር አንድ ዓይነት የቀለም ቤተ -ስዕል መጠቀማቸው በጣም አስፈላጊ ነው።
- ለምሳሌ ፣ ከተራቆት የመድረክ ቅንብር ቀጥሎ በሮሚዮ እና ጁልዬት ትርኢት ውስጥ ገጸ -ባህሪያቱ ላይ ያጌጡ ፣ የበለፀጉ አለባበሶችን ለማየት አድማጮችን ግራ ያጋባል።
የ 2 ክፍል 3 - የወለልውን ስብስብ ዲዛይን ማድረግ
ደረጃ 1. በቦታ ውስጥ የሚስማማ እና ተዋናዮች በተፈጥሮ እንዲንቀሳቀሱ የሚያስችል የመድረክ አቀማመጥ ያቅዱ።
ምርቱ በሚዘጋጅበት ቦታ ላይ በመመስረት ለመስራት ትንሽ ወይም ያልተለመደ ቅርፅ ያለው ደረጃ ሊኖርዎት ይችላል። ከጠረጴዛዎች እና ወንበሮች እስከ ሰገነቶችና ደረጃዎች ድረስ በመድረክ ላይ የሚኖሩት የተለያዩ አካላዊ ነገሮችን የት እንደሚቀመጡ ያቅዱ። ለአብዛኞቹ ተውኔቶች ፣ መድረኩ ተጨባጭ እና ሥጋ እንዲሰማው ፣ እንደ ክፈፍ ሥዕሎች ፣ የመጻሕፍት መደርደሪያዎች ወይም አልባሳት ካሉ ከበስተጀርባ ክፍሎች በተጨማሪ ፣ በመድረኩ ዙሪያ 3-4 የቤት እቃዎችን ለማስቀመጥ ያቅዱ።
- ተዋናዮቹ ወደ የቤት ዕቃዎች ሳይገቡ በስብስቡ ውስጥ መንቀሳቀስ ስለሚኖርባቸው ቢያንስ ከ4-5 ጫማ (1.2–1.5 ሜትር) ይተዉ።
- እንዲሁም በተቀመጠው በሁለቱም ጎኖች (የመድረኩ ቀኝ እና ደረጃ ግራ) ላይ ግልፅ መግቢያዎች እና መውጫዎች ይኑሩዎት ስለዚህ ተዋናዮች በደረጃው ላይ እና እንዴት መሄድ እንዳለባቸው ግራ ይጋባሉ። ይህ አቀማመጥ ብዙውን ጊዜ “የመሬት ዕቅድ” ተብሎ ይጠራል።
- ተዋናዮቹ በተዘጋጁት ቁርጥራጮች መካከል በተፈጥሮ እንዲንቀሳቀሱ ለማድረግ ከዲሬክተሩ ጋር ይስሩ።
ደረጃ 2. የወረቀቱን አቀማመጥ በወረቀት እና በብዕር ይሳሉ።
የተለመደው የመድረክ ስብስብ ንድፍ ቢያንስ 3 ግድግዳዎች ይፈልጋል ፣ ስለዚህ የእርስዎን አቀማመጥ በእነዚህ ያስጀምሩ። ከዚያ እራስዎ እና የተቀናጁ ገንቢዎች-ሁሉም ነገር እንዴት እንደሚገጣጠም ሀሳብ ለመስጠት በሌሎቹ የስብስቡ ክፍሎች ይሳሉ። በመድረክ ላይ ያሉ ማናቸውንም ጠረጴዛዎች ፣ ወንበሮች ፣ ደረጃዎች ወይም ከፍ ያሉ መድረኮችን ያካትቱ። በግድግዳዎቹ ውስጥ ማንኛውንም የበሩን ክፍት እና መስኮቶችን ማካተትዎን ያረጋግጡ።
- አንድ ትልቅ የመድረክ ስብስብ እየነደፉ ከሆነ ፣ የመድረክ-ቀኝ እና የደረጃ-ግራ ግድግዳዎችን ከፍተኛውን ስብስብ በሚፈቅድበት አንግል ላይ ያስቀምጡ።
- ሁሉም ተንቀሳቃሽ ቁርጥራጮች (እንደ መድረኮች እና የቤት ዕቃዎች ያሉ) ከላይ ያለውን እይታ በመጠቀም የሚቀመጡበትን ይሳሉ።
ደረጃ 3. ከተሰብሳቢው እይታ ሌላ የስብስቡን ንድፍ ይሳሉ።
ስብስቡ የማንኛውም አፈፃፀም ወሳኝ አካል ሲሆን ታዳሚዎች አባላት የሚያዩት የመጀመሪያው ነገር ይሆናል። የተመልካቹን የእይታ መስመሮች ለማወቅ ከአዳራሹ እይታ አንፃር ስብስቡን ይሳሉ። በአንድ ትዕይንት ውስጥ ያሉት የትኩረት ቁልፍ የትኛውም ነጥቦች በሌሎች ስብስብ ቁርጥራጮች እንዳይታገዱ እና የቤት እና የጀርባ ቁርጥራጮችን ለማሰራጨት የመድረኩን ሙሉ ቦታ ይጠቀሙ። እንደአስፈላጊነቱ በተዘጋጀው ንድፍ ላይ ማስተካከያ ያድርጉ።
- ለምሳሌ ፣ ተንጠልጣይ ቻንዲየር በደረጃው አናት ላይ የሚናገሩ ተዋናዮችን እንደሚያግድ ከተገነዘቡ ፣ ደረጃውን የታቀደበትን ቦታ ያንቀሳቅሱ።
- ይህንን ንድፍ በሚሰሩበት ጊዜ እንደ ቀለሞች ፣ የግድግዳ መጋረጃዎች እና የመብራት መሳሪያዎችን በእቅድዎ ውስጥ ማካተትዎን አይርሱ።
ደረጃ 4. ለተመልካቾች ትዕይንቶችን ወደ ሕይወት ለማምጣት የሚረዳውን የመድረክ ንድፍ ያዘጋጁ።
በተሳካ ሁኔታ የተነደፈ የመድረክ መቼት አጠቃላይ ነጥብ አድማጮች በእውነቱ በእውነቱ በእያንዳንዱ ትዕይንት ውስጥ እንደሆኑ እንዲሰማቸው ማድረግ ነው። የተመልካቹን ትኩረት በድርጊቱ ዋና ዋና ነገሮች ላይ እንዲያተኩር ለእያንዳንዱ ትዕይንት የመድረክ ስብስብ ንድፍ ያዘጋጁ። እንዲሁም በእያንዳንዱ ትዕይንት ወቅት አድማጮች እንዲሰማቸው የሚፈልጉትን አንድ የተወሰነ ስሜት ለማስተላለፍ እንዲሁም እንደ የግድግዳ መጋረጃዎች እና የተቀቡ የጀርባ ቅንብሮችን ቀለሞች የመሰለ የበስተጀርባ ቀለሞችን ይጠቀሙ።
- ለምሳሌ ፣ በሮሚዮ እና ጁልዬት በታዋቂው በረንዳ ትዕይንት ውስጥ መድረኩን በማዕከሉ ውስጥ ካለው በረንዳ ጋር ያዘጋጁት ስለዚህ አድማጮች ትኩረታቸውን በውይይቱ ላይ ሙሉ በሙሉ እንዲያተኩሩ ያድርጉ።
- አንድ ትዕይንት ተንኮለኛውን ከለየ እና አድማጮቹን ማስደሰት ወይም ማስፈራራት ካለበት ፣ የመድረኩ ስብስብ እንደ ቀይ እና ቢጫ ያሉ ደፋር ቀለሞችን ማሳየት አለበት። ረጋ ያለ ፣ ቀለል ያለ ትዕይንት ፣ እንደ ሰማያዊ ፣ ቀላል አረንጓዴ ወይም ፈዛዛ ግራጫ ያሉ ቀለሞችን ይጠቀሙ።
ደረጃ 5. ለሙያዊ ምርት የ 1:25 ሚዛን ሞዴልዎን ያዘጋጁ።
የመለኪያ ሞዴል የመድረክዎን ስብስብ ወደ ብርሃን ለማምጣት ይረዳል እና ደረጃው ሙሉ በሚሆንበት ጊዜ ደረጃው የሚመስልበትን መንገድ እንዲመለከቱ ያስችልዎታል። የመድረክ ንድፍ ንድፍ ሚዛናዊ አምሳያ በንጥል ሰሌዳ ፣ በካርቶን ፣ በለሳ እንጨት እና በሞዴል የቤት ዕቃዎች ሊሠራ ይችላል። ትክክለኛው የግንባታ ሥራ በሚጀምርበት ጊዜ ስብስብዎ ለመለካት መገንባቱን ያረጋግጡ ወይም ውስብስቦችን የመቋቋም አደጋ ሊያጋጥምዎት ይችላል።
በአማተር አፈፃፀም ላይ እየሰሩ ከሆነ (ለምሳሌ ፣ የማህበረሰብ ቲያትር ምርት ወይም የሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት አፈፃፀም) ፣ ይህንን ደረጃ መዝለል ይችላሉ። በአብዛኛዎቹ አጋጣሚዎች የአማተር ደረጃ ስብስቦች ሞዴልን ለመሥራት በቂ ውስብስብ አይደሉም።
የ 3 ክፍል 3 - ስብስቡን መልበስ
ደረጃ 1. ለተቀመጡት ግድግዳዎች የዲዛይን ማንጠልጠያ ፣ መጋረጃ እና ሌሎች ዕቃዎች።
የመድረክ ንድፍ ንድፍ በደረጃው ወለል ላይ ባለው የቤት ዕቃዎች እና ዕቃዎች አቀማመጥ ላይ ብቻ የተወሰነ አይደለም። እንዲሁም ለስብስቡ ግድግዳዎች እቃዎችን መምረጥ ያስፈልግዎታል። ግድግዳዎቹ ያጌጡበት መንገድ ምርቱን ልዩ ስሜት እና ድምጽ በመስጠት ረጅም መንገድ ሊሄድ ይችላል እናም እርስዎ እና ዳይሬክተሩ የሚፈልጉትን ውበት ለማሳካት ወሳኝ አካል ይሆናሉ። ለቅንጦት አየር ያጌጡ የሚመስሉ መጋረጃዎችን ለመስቀል ይሞክሩ። ወይም ፣ ተዋናዮች “ውጭ” እንዲመስሉ በስብስቡ የኋላ ግድግዳ ላይ ከቤት ውጭ እይታ ያለው መስኮት መቀባት ይችላሉ።
- ለምሳሌ ፣ ለበረዶ ነጭ ለማምረት ስብስቡን እያዘጋጁ ከሆነ በ 1 ግድግዳ ላይ አስደናቂ የሚመስል “አስማት” መስታወት እንዲኖርዎት አስፈላጊ ነው። በምርት አጋማሽ ላይ እንዳይወድቅ በጥብቅ በጠንካራ የፓንች ግድግዳ ላይ ይንጠለጠሉ።
- ከቅናሽ ጨርቅ ወይም የትርፍ ጊዜ ማሳለፊያ ሱቅ ጥቂት ሜትር ያክል ጨርቃ ጨርቅ በመግዛት ከማሽን ጋር አንድ ላይ በመስፋት ለበጀት ተስማሚ የግድግዳ መጋረጃዎችን ያድርጉ።
ደረጃ 2. አፈፃፀሙን ወደ ሕይወት ለማምጣት ለማገዝ የአካል ድጋፍን ይምረጡ።
ከሁሉም እጅግ በጣም አናሳ እና አነስተኛ ምርቶች (ለምሳሌ ፣ ጎዶትን በመጠባበቅ ላይ) ፣ ተዋናዮቹ የሚነኩዋቸው ፣ የሚነሱባቸው እና የሚገናኙባቸው የመድረክ መጫወቻዎች ይኖራሉ። እነዚህ ብዙውን ጊዜ የሚገዙት ወይም የተሰራው የመድረክ ስብስቡን በሚቀርበው ተመሳሳይ ሰው ነው። ብዙ የተለመዱ ፕሮፕ ዕቃዎች (ለምሳሌ ፣ ጎራዴዎች እና ጋሻዎች ፣ አበቦች ፣ ባርኔጣዎች ወይም ሰዓቶች) ከአከባቢ የመሸጫ ሱቅ ሊገዙ ይችላሉ። ለተጨማሪ ልዩ ዕቃዎች ፣ ከትላልቅ የስታይሮፎም ቁርጥራጭ ለመቅረጽ የመገልገያ ቢላውን ለመጠቀም ይሞክሩ ፣ ከዚያ ተጨባጭ ቀለም ይሳሉባቸው።
- ለምሳሌ ፣ በሃምሌት ምርት ውስጥ ፣ ለመቃብር ስፍራው የፕላስቲክ ቅል ማግኘቱን ያረጋግጡ። በ “Glass Menagerie” ምርት ውስጥ የመጽሃፍ መደርደሪያን በስሱ ብርጭቆ እንስሳት መሙላት ያስፈልግዎታል።
- በበጀቱ ላይ በመመስረት ፣ ቲያትሩ ካቀረባቸው ቀደም ሲል ከተዘጋጁት ፕሮፖዛሎች ድጋፎችን እንደገና መጠቀም ይኖርብዎታል።
ደረጃ 3. ለተለያዩ ድርጊቶች በርካታ ስብስብ ቁርጥራጮችን እና ፕሮፋይል ቡድኖችን ይንደፉ።
ምን ያህል የተለያዩ የመድረክ ስብስቦችን መገንባት እንደሚፈልጉ ሲያስታውሱ የሠሩትን ማስታወሻዎች ወደኋላ ይመልከቱ። በእያንዳንዱ ድርጊት ወቅት ተዋናዮች ሊጠቀሙባቸው የሚችሉ ቢያንስ 5-6 ልዩ ልዩ ፕሮፖዛል እንዲኖርዎት ይፈልጉ። ለእያንዳንዱ የአፈፃፀም ድርጊቶች እርስዎ እንዲገዙ ወይም እንዲፈጥሩ የሚፈልጓቸውን ምን ዓይነት ፕሮፖዛል ለማየት ከዳይሬክተሩ ጋር ይነጋገሩ።
- ከ 1 እርምጃ ወደ ቀጣዩ ሽግግር በሚደረግበት ጊዜ የስብስብ ለውጦች ብዙውን ጊዜ ይከሰታሉ። ቀልጣፋ ስብስብ ለውጥ ከ1-2 ደቂቃዎች በላይ መውሰድ የለበትም።
- ተዋናዮቹ ለተለያዩ ድርጊቶች የተለያዩ የመደጋገፊያ ስብስቦችን መጠቀም የሚያስፈልጋቸው ከሆነ የመድረክ እጆች የትኞቹ ፕሮፖዛልዎች የትኞቹ ድርጊቶች እንደሚዛመዱ ማወቅዎን ያረጋግጡ።
ቪዲዮ - ይህንን አገልግሎት በመጠቀም አንዳንድ መረጃዎች ለ YouTube ሊጋሩ ይችላሉ።
ጠቃሚ ምክሮች
- የሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ጨዋታን የሚያዘጋጁ ከሆነ ፣ ቀለል ያለ የመድረክ አለባበስ ለመጠበቅ ያስቡ ፣ ያ ስብስቡን አያደናቅፍም እና አድማጮቹን ከጨዋታው እርምጃ አይቀንሰውም። የጨዋታውን ጠንካራነት ለማሳደግ በደንብ የተገለጸ ፣ ንፁህ እና አነስተኛ ስብስብን ይፈልጉ።
- በአንዳንድ አጋጣሚዎች ዳይሬክተሩ የባለሙያዎችን ግዥ በቀጥታ ይቆጣጠራል ፣ ወይም የልብስ ዲዛይነር ዕቃዎቹን እንዲያገኝ ሊጠይቅ ይችላል።
- “የእይታ መስመሮች” የሚለው ቃል ብዙውን ጊዜ በደረጃ ስብስብ ዲዛይን ውስጥ ጥቅም ላይ ይውላል። የእይታ መስመር ከአዳራሹ መቀመጫ ወደ መድረኩ ሲመለከቱ የታዳሚ አባል የእይታ መስመርን ያመለክታል።
